Ergotherapie für Kinder und Jugendliche spielt eine entscheidende Rolle bei der Förderung und Entwicklung verschiedener motorischer und kognitiver Fähigkeiten. Besonders bei Kindern mit Entwicklungsstörungen wie Autismusspektrumsstörung (ASS), Aufmerksamkeitsdefizitstörung (ADS/ADHS) und anderen Verhaltensstörungen bietet die Ergotherapie gezielte Unterstützung und Interventionen. In diesem Artikel erfahren Sie mehr über die Bedeutung der Ergotherapie für Kinder und Jugendliche und die verschiedenen Ansätze, die zur Förderung von Grob- und Feinmotorik sowie sensorischer Integration genutzt werden. Grobmotorik Die Grobmotorik umfasst die großen Bewegungen des Körpers wie Laufen, Springen und Klettern. Bei Kindern mit Entwicklungsstörungen können grobmotorische Fähigkeiten oft verzögert oder beeinträchtigt sein. Ergotherapeuten arbeiten mit spezifischen Übungen und Aktivitäten, um diese Fähigkeiten zu verbessern und zu stärken. Ziel ist es, das Gleichgewicht, die Koordination und die Muskelkraft zu fördern, damit die Kinder im Alltag besser zurechtkommen. Feinmotorik Feinmotorische Fähigkeiten beziehen sich auf die kleineren, präziseren Bewegungen, die für Aufgaben wie Schreiben, Malen und das Benutzen von Besteck notwendig sind. Kinder mit Problemen in der Feinmotorik können Schwierigkeiten beim Halten eines Stifts oder beim Knöpfen ihrer Kleidung haben. Ergotherapeuten setzen hier auf gezielte Übungen, die die Hand-Auge-Koordination und die Fingerfertigkeit fördern. Entwicklungsstörungen und Ergotherapie F82 und Autismusspektrumsstörung (ASS) Kinder mit F82 (umfassende Entwicklungsstörungen) und Autismusspektrumsstörung benötigen oft spezielle therapeutische Ansätze. Ergotherapie kann dabei helfen, soziale Fähigkeiten, Kommunikationsfähigkeiten und sensorische Integrationsfähigkeiten zu entwickeln. Durch spielerische Aktivitäten werden die Kinder angeregt, ihre Umwelt besser wahrzunehmen und zu interagieren. ADS und ADHS Aufmerksamkeitsdefizitstörung (ADS) und Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) betreffen die Konzentrationsfähigkeit und Impulskontrolle von Kindern. Ergotherapie bietet hier Unterstützung durch Strukturierung des Alltags, gezielte Übungen zur Steigerung der Aufmerksamkeit und Techniken zur Verbesserung der Impulskontrolle. Verhaltensstörungen und Lernstörungen Verhaltensstörungen Kinder und Jugendliche mit Verhaltensstörungen wie aggressivem Verhalten oder sozialer Isolation profitieren von der Ergotherapie, indem sie lernen, ihre Emotionen zu regulieren und soziale Interaktionen besser zu gestalten. Durch kreative und spielerische Methoden werden positive Verhaltensweisen gefördert. Lernstörungen: Dyskalkulie, Leseschwäche, Legasthenie Lernstörungen wie Dyskalkulie (Rechenstörung), Leseschwäche und Legasthenie (Lese-Rechtschreib-Schwäche) können das schulische und soziale Leben eines Kindes erheblich beeinträchtigen. Ergotherapeuten arbeiten hier eng mit den Kindern zusammen, um Strategien zu entwickeln, die das Lernen erleichtern und die schulischen Leistungen verbessern. Sensorische Integrationstherapie (SI) Sensorische Auffälligkeiten Kinder mit sensorischen Auffälligkeiten haben Schwierigkeiten, Reize aus ihrer Umwelt angemessen zu verarbeiten. Dies kann zu Über- oder Unterempfindlichkeit gegenüber bestimmten Stimuli führen. Die Sensorische Integrationstherapie zielt darauf ab, die Fähigkeit des Kindes zu verbessern, sensorische Informationen korrekt zu verarbeiten und zu integrieren. Sensorische Aktivitäten Ergotherapeuten nutzen eine Vielzahl von sensorischen Aktivitäten, um die sensorische Verarbeitung zu verbessern. Diese Aktivitäten können Schaukeln, Klettern, das Spielen mit verschiedenen Texturen oder das Hören beruhigender Klänge umfassen. Ziel ist es, das Nervensystem des Kindes zu regulieren und eine bessere Anpassungsfähigkeit an verschiedene Umwelteinflüsse zu erreichen. Spezialisierte Beratungen und Interventionen Linkshänderberatung Kinder, die Linkshänder sind, benötigen oft spezifische Unterstützung, um ihre Feinmotorik zu entwickeln und ergonomisch korrekt zu arbeiten. Ergotherapeuten bieten hier gezielte Beratung und Übungen, um die Schreibhaltung zu verbessern und den Alltag zu erleichtern. Impulskontrolle und Handlungsplaung Kinder mit Impulsstörungen haben Schwierigkeiten, ihre Handlungen zu planen und zu kontrollieren. Ergotherapie hilft, durch strukturierte Aktivitäten und Spiele die Fähigkeit zur Handlungsplanung und Impulskontrolle zu verbessern. Dies kann durch Rollenspiele, kognitive Übungen und die Förderung von Problemlösungsfähigkeiten erreicht werden. Fazit Ergotherapie für Kinder und Jugendliche ist ein wertvolles Instrument, um eine Vielzahl von Entwicklungs- und Verhaltensstörungen zu behandeln. Durch gezielte Übungen und therapeutische Ansätze können Grob- und Feinmotorik, sensorische Integration sowie kognitive und soziale Fähigkeiten verbessert werden. Kinder mit Autismusspektrumsstörung, ADS/ADHS, Lernstörungen und anderen Auffälligkeiten profitieren erhebli

Ein personalisierter Ansatz für Ihr psychisches Wohlbefinden Willkommen in meiner psychologischen Praxis. Ich bin Margaretha Hofstetter Dutoit , eine engagierte Psychologin, die Kinder, Jugendliche, Familien und Erwachsene auf ihrem Weg zu Gleichgewicht und Wohlbefinden begleitet. Spezialisiert auf Kinder- und Jugendpsychologie biete ich maßgeschneiderte therapeutische Unterstützung, die auf die spezifischen Bedürfnisse jedes Einzelnen abgestimmt ist. Ob Lernschwierigkeiten, Verhaltens-, emotionale oder zwischenmenschliche Probleme oder Herausforderungen im Bereich der Psychomotorik und Sprache – ich bin hier, um Ihnen zu helfen, diese Hürden zu überwinden. Unsere Dienstleistungen: Psychologische Beurteilung Umfassende Evaluierungen zur Identifizierung von Lernschwierigkeiten, Verhaltensauffälligkeiten, emotionalen oder zwischenmenschlichen Problemen sowie psychomotorischen oder sprachlichen Störungen bei Kindern und Jugendlichen. Personalisierte therapeutische Begleitung Individuelle Unterstützung für Kinder, Jugendliche, Eltern, Familien, Erwachsene, Paare sowie Fachkräfte im Bildungswesen (Lehrer, Dekane, Schulleiter). Jede Begleitung wird an Ihre Bedürfnisse angepasst, sei es für kurzfristige Unterstützung oder eine langfristige Begleitung. Erziehungscoaching Praktische Ratschläge und effektive Strategien für Eltern und Pädagogen, die mit komplexen Erziehungssituationen konfrontiert sind. Mediation Vermittlung bei Trennungskonflikten oder Spannungen im schulischen Umfeld, um den Dialog wiederherzustellen und harmonische Lösungen zu fördern. Wir unterstützen Sie bei: Sie oder Ihre Angehörigen durchleben schwierige Zeiten? Ich bin für Sie da, um Sie bei verschiedenen Herausforderungen zu begleiten: • Psychische und physiologische Probleme : Angstzustände, Depressionen, Stress, Schlaflosigkeit, unerklärliche körperliche Schmerzen • Suchtverhalten : Computerspielsucht, Substanzmissbrauch • Essstörungen : Bulimie, Anorexie, Übergewicht • Verhaltensstörungen : Aggressivität, Selbstverletzung, Phobien, Zwangsstörungen (OCD) • Spezifische Probleme : Aufmerksamkeitsdefizitstörungen (ADHS), Lernstörungen, posttraumatische Belastungsstörungen (PTBS) Ob Sie vorübergehende Unterstützung , kurzfristige Begleitung oder langfristige Betreuung benötigen – ich bin da, um Sie in jeder Phase zu begleiten. Die Städte und Ortschaften, die sich innerhalb von 15 Autominuten von Penthéréaz befinden, sind : Echallens, Goumoens-la-Ville, Goumoens-le-Jux, Saint-Barthélemy, Assens, Bioley-Orjulaz, Poliez-Pittet, Villars-le-Terroir, Vuarrens, Montilliez (Dommartin, Naz, Poliez-le-Grand, Sugnens), Morrens, Fey, Oulens-sous-Echallens, Essertines-sur-Yverdon, Chavornay, Pailly, Malapalud, Bercher, Corcelles-sur-Chavornay, Suchy. Diese Orte sind leicht erreichbar und befinden sich alle in unmittelbarer Nähe zu meiner Praxis – ideal für Personen aus der Umgebung.