FRÜHE FÖRDERUNG Alle Kurse der Kinderstube für Kinder im Alter von 3 bis 6 Jahre verfolgen das Ziel Kinder vor ihrem Kindergarteneintritt sowie während der Kindergartenjahre in ihrer Entwicklung ganzheitlich zu fördern. In einem aktivierenden Umfeld entwickelt das Kind Bewegungsfreude, soziale Kompetenz, Sprachkompetenz, Konzentrationsfähigkeit, Selbstwahrnehmung und Frustrationstoleranz. Es lernt sich von den Bezugspersonen für eine gewisse Zeit zu trennen und sich in eine soziale Kindergruppe einzufügen. Den Einblick, welche die Eltern anlässlich der Semesterspiele in die theaterpädagogische Arbeit erhalten, gibt ihnen Gelegenheit das Gelernte daheim nachklingen zu lassen, zu singen, Geschichten zu erzählen und das im Theater Erlebte mit ihrem Kind zu teilen. THEATERPÄDAGOGIK Theaterpädagogik beinhaltet sowohl künstlerische als auch pädagogische Aspekte. Menschen jeden Alters lernen die Grundlagen des Theaterspielens kennen, ihre Gedanken, Gefühle und Wünsche auszudrücken und ihre Auftritts- und Sozialkompetenz zu entwickeln. Dabei werden alle Sinne angesprochen, Körper und Stimme geschult. Die Inhalte der theaterpädagogischen Arbeit wurzeln im alltäglichen, kulturell orientierten Lebensraum der Beteiligten. Alle Beteiligten können ihre Fähigkeiten und Defizite zeigen und teilen und entdecken dabei Unbekanntes und Neues. Ausdrucksmittel und Werkzeuge wie Sprache, Bewegung, Tanz, Musik, Mimik, Rituale, Maske, Requisite, Kostüme, Kulissenbau und Beleuchtung werden formalisiert und ästhetisiert. Theaterpädagogik ist somit eine breit gefächerte Schule der Ästhetik. Theaterpädagogische Arbeit ist Prozess orientiert. Der Weg ist das Ziel. Ideen werden erprobt, evaluiert, modifiziert und im Hinblick auf ein vorzeigbares Endergebnis verdichtet. Dieser Prozess fordert kreative Entscheidungen und Lösungen. Das Ergebnis ist ein Gemeinschaftsprojekt, das zwar einen gemeinschaftlichen Charakter hat, aber von individuellen Leistungen getragen wird. Theaterpädagogik ist Biografiearbeit. Spielerische und theatrale Prozesse bleiben aufgrund ihrer emotionalen Verankerung lebenslang in Erinnerung. Sie legen damit eine Spur in die Zukunft und sind Teil einer erfolgreichen Sinnsuche. Theaterpädagogik fördert die Persönlichkeitsentfaltung. Sie fördert in lustvollem Spiel Selbstkenntnis und Selbstbewusstsein des Einzelnen, mit dem Ziel, den Anderen offen als Partner und als Mitglied einer Gemeinschaft zu erfahren.

ReGeneration Permaculture bietet Gartengestaltung und Beratung für Privatpersonen, Familien, Schulen und städtische Räume. Wir halten Workshops für Kinder und Erwachsene ab, worin viele verschiedene Themen im Zusammenhang mit der Arbeit mit Gärten, der Lebensmittelproduktion und der Lebensmittelkonservierung behandelt werden. Wir arbeiten auch mit Schulen zusammen und bieten pädagogische Workshops an, sowie Projektwochen und Exkursionen mit dem Schwerpunkt Umweltbildung. • Kinder in der Permakultur • Programm für Schulen • Permakultur Design • Workshops

Die Kinderkrippe Zwerglihuus in Töss wurde am 17. April 1997 von Maria Barbieri – Gallucci in Winterthur gegründet. Die Kinderkrippe Zwerglihuus in Rosenberg wurde als zweiter Standort am 01. Oktober 2022 von Maria Barbieri – Gallucci eröffnet. Sie wird unter privater Trägerschaft geführt, wie auch werden zudem subventionierte Plätze von der Stadt Winterthur angeboten. Eine soziale und multikulturelle Durchmischung wird angestrebt und umgesetzt. Sowohl im ersten als auch im zweiten Standort der Kinderkrippe Zwerglihuus haben wir viele helle und grosse Räume, in denen die fünf altersgemischten Kindergruppen und eine Kindergartengruppe verteilt sind. Die Kinderkrippe Zwerglihuus wird als sehr flexibler Betreuungsort ausgezeichnet, welche für Eltern, die ihre Kinder zu verschiedenen Zeiten gut aufgehoben wissen wollen. Während den Sommerferien bleibt die Kinderkrippe Zwerglihuus in Töss geöffnet, in Rosenberg haben sie zwei Wochen Betriebsferien. In der Kinderkrippe Zwerglihuus werden Kinder im Alter von 3 Monaten bis zu 6 Jahren aufgenommen. Die Betreuung erfolgt durch qualifiziertes Personal. Pro Tag werden in beiden Standorte ca. 20 bis 38 Kinder betreut. Für die Kinderkrippe Zwerglihuus sind Kinder das grösste Glück auf Erden. Unser Leitbild beinhaltet das Anliegen, den an uns anvertrauten Kindern einen möglichst guten Start in das Leben bieten zu können, indem wir das Kind als Individuum kennenlernen und verstehen. Wir halten durch die Dokumentationen unserer kreativen Portfolios die Lernentwicklungen und Interessen der Kinder fest. Dies dient als zentrales Element der pädagogischen Arbeit die individuelle Interessen, Stärken und Kompetenzen der Kinder zu beobachten und stellt an uns Fachkräften neue Herausforderungen, um neue Bildungs – Lernprozesse zu schaffen. Dies setzen wir mittels gezielter Förderung durch geführten Sequenzen um. Mit unseren festen Ritualen, Abläufen und Gepflogenheiten möchten wir einen Grundstein für eine ganzheitliche Entwicklung ermöglichen und den Kindern eine wohlwollende / sichere Umgebung vermitteln. Unsere pädagogische Arbeit möchten wir gemeinsam in Zusammenarbeit mit den Eltern transparent machen und bieten ihnen hierfür einmal im Quartal ein Elterngespräch an. Täglich tauschen wir mittels Tür – Angel Gespräche beim Eintritt und Austritt der Kinder kurze Infos mit den Eltern aus. Zudem werden Elternabende veranstaltet, an denen wir auf besondere Themen oder Wünsche der Eltern eingehen können. Kontaktieren Sie uns! Wir das Team Zwerglihuus freuen uns, wenn wir Innen einen Termin für eine Krippenbesichtigung anbieten können!