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paedagogik in rheintal

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Jugendstätte Bellevue - Institution für Jugendliche

Jugendstätte Bellevue - Institution für Jugendliche

Alte Landstrasse 6B, 9450 Altstätten SG
Jugendstätte Bellevue

Vision Unsere Rahmenbedingungen und unser pädagogisches Wirken ermöglicht den Mädchen und jungen Frauen eine ganzheitliche Bildung auf deren Basis sie: • ihre Fähigkeiten und Handlungsstrategien erweitern, • in der Lage sind, Beziehungen positiv zu gestalten und • ihr Leben eigenmächtig und selbstverantwortlich bestimmen zu können. Leitgedanken Zur Realisierung dieser Vision orientieren wir uns am Ansatz der Traumapädagogik und schaffen einen sicheren Ort für die Mädchen und jungen Frauen. Wir schaffen verlässliche, einschätzbare und zunehmend auch bewältigbare Lebensraum- und Alltagsbedingungen, die es den Mädchen und jungen Frauen ermöglichen, eine innere Sicherheit aufzubauen und Vertrauen in die äussere Welt und die darin lebenden Menschen zu fassen. Die Haltung, die wir sowohl den Mädchen und jungen Frauen wie auch unseren Kolleginnen und Kollegen gegenüber einnehmen, ist geprägt von den folgenden Leitgedanken. Einbezug und Mitwirkung Wir vertrauen den Menschen und trauen ihnen etwas zu. Wir verhelfen den Mädchen und jungen Frauen zu einer ihrem Entwicklungsstand entsprechenden grösstmöglichen Teilhabe. Mit einem professionellen Verständnis von Partizipation führen wir die jungen Menschen aus Ohnmachtsgefühlen heraus und unterstützen sie, sich zunehmend als eigenständig, kompetent und zugehörig zu erfahren. Auf der Ebene der Mitarbeitenden arbeiten wir – der jeweiligen Situation gerecht – auf verschiedenen Partizipationsstufen miteinander. Reflexion Problematische Verhaltensmuster, welche den Mädchen und den jungen Frauen in ihrer Entwicklung im Wege stehen, erklären wir vor dem Hintergrund früherer Belastungen und tragen dazu bei, diese gemeinsam mit ihnen aufzulösen und damit die Entwicklungsfähigkeit der jungen Menschen zu aktivieren und auszubauen. Dabei setzen wir unter anderem auf wohlwollende Auseinandersetzung und Reflexion mit den Mädchen und jungen Frauen und im Team. Achtung und Wertschätzung Wir befördern ein gewaltfreies Klima und verpflichten uns, die jungen Menschen, unsere Kolleginnen und Kollegen in jeder Situation in ihrer Individualität zu achten, zu respektieren und wertzuschätzen. Wir ermöglichen es den Mädchen und jungen Frauen auf diese Weise, sich und andere zu achten und als wertvoll zu erleben. Orientierung und Transparenz Unsere Organisation ist klar strukturiert. Wir pflegen einen verantwortungsvollen Umgang mit diesen Strukturen sowie mit Hierarchien und Machtverhältnissen. Wir legen Wert auf einen transparenten und gegenseitig verbindlichen Umgang mit Regeln und Abmachungen. Auf diese Weise schaffen wir ein berechenbares Lebensumfeld für die Mädchen und jungen Frauen und ein förderliches Arbeitsumfeld für unsere Kolleginnen und Kollegen. Spass und Freude Um die Widerstandsfähigkeit der jungen Menschen und unsere eigene Belastbarkeit zu stärken, nutzen wir Gelegenheiten für Spass und Freude. Wir befördern Erfahrungen von Genuss und Lebensfreude. • Bellevue im Überblick • Team • Wohnen • Interne Tagesstruktu r

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HeimBegleitetes WohnenJugendhausKinder- und JugendtherapiePsychotherapie (Psychologische Psychotherapeuten)
Alte Landstrasse 6B, 9450 Altstätten SG
HeimBegleitetes WohnenJugendhausKinder- und JugendtherapiePsychotherapie (Psychologische Psychotherapeuten)
Jugendstätte Bellevue

Vision Unsere Rahmenbedingungen und unser pädagogisches Wirken ermöglicht den Mädchen und jungen Frauen eine ganzheitliche Bildung auf deren Basis sie: • ihre Fähigkeiten und Handlungsstrategien erweitern, • in der Lage sind, Beziehungen positiv zu gestalten und • ihr Leben eigenmächtig und selbstverantwortlich bestimmen zu können. Leitgedanken Zur Realisierung dieser Vision orientieren wir uns am Ansatz der Traumapädagogik und schaffen einen sicheren Ort für die Mädchen und jungen Frauen. Wir schaffen verlässliche, einschätzbare und zunehmend auch bewältigbare Lebensraum- und Alltagsbedingungen, die es den Mädchen und jungen Frauen ermöglichen, eine innere Sicherheit aufzubauen und Vertrauen in die äussere Welt und die darin lebenden Menschen zu fassen. Die Haltung, die wir sowohl den Mädchen und jungen Frauen wie auch unseren Kolleginnen und Kollegen gegenüber einnehmen, ist geprägt von den folgenden Leitgedanken. Einbezug und Mitwirkung Wir vertrauen den Menschen und trauen ihnen etwas zu. Wir verhelfen den Mädchen und jungen Frauen zu einer ihrem Entwicklungsstand entsprechenden grösstmöglichen Teilhabe. Mit einem professionellen Verständnis von Partizipation führen wir die jungen Menschen aus Ohnmachtsgefühlen heraus und unterstützen sie, sich zunehmend als eigenständig, kompetent und zugehörig zu erfahren. Auf der Ebene der Mitarbeitenden arbeiten wir – der jeweiligen Situation gerecht – auf verschiedenen Partizipationsstufen miteinander. Reflexion Problematische Verhaltensmuster, welche den Mädchen und den jungen Frauen in ihrer Entwicklung im Wege stehen, erklären wir vor dem Hintergrund früherer Belastungen und tragen dazu bei, diese gemeinsam mit ihnen aufzulösen und damit die Entwicklungsfähigkeit der jungen Menschen zu aktivieren und auszubauen. Dabei setzen wir unter anderem auf wohlwollende Auseinandersetzung und Reflexion mit den Mädchen und jungen Frauen und im Team. Achtung und Wertschätzung Wir befördern ein gewaltfreies Klima und verpflichten uns, die jungen Menschen, unsere Kolleginnen und Kollegen in jeder Situation in ihrer Individualität zu achten, zu respektieren und wertzuschätzen. Wir ermöglichen es den Mädchen und jungen Frauen auf diese Weise, sich und andere zu achten und als wertvoll zu erleben. Orientierung und Transparenz Unsere Organisation ist klar strukturiert. Wir pflegen einen verantwortungsvollen Umgang mit diesen Strukturen sowie mit Hierarchien und Machtverhältnissen. Wir legen Wert auf einen transparenten und gegenseitig verbindlichen Umgang mit Regeln und Abmachungen. Auf diese Weise schaffen wir ein berechenbares Lebensumfeld für die Mädchen und jungen Frauen und ein förderliches Arbeitsumfeld für unsere Kolleginnen und Kollegen. Spass und Freude Um die Widerstandsfähigkeit der jungen Menschen und unsere eigene Belastbarkeit zu stärken, nutzen wir Gelegenheiten für Spass und Freude. Wir befördern Erfahrungen von Genuss und Lebensfreude. • Bellevue im Überblick • Team • Wohnen • Interne Tagesstruktu r

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Waid

Bewertung 5.0 von 5 Sternen bei 1 Bewertung

Waid

Rorschacherstrasse 4, 9402 Mörschwil
Primarstufe - Typengemischte Oberstufe - Untergymnasium (Tagesschule)

Die überschaubare Schulgemeinschaft der Waid ermöglicht die individuelle Begleitung und Förderung der Lernenden auf ihrem Weg in ein Gymnasium oder eine Berufslehre und einen guten Kontakt zwischen Eltern, Lehrpersonen und Schülerschaft. Die Primarschule bietet ein familiäres Umfeld und Raum für individuelle Förderung und Entwicklungsschritte. Das Untergymnasium und die typengemischte Oberstufe sind innerhalb eines reglementarisch festgehaltenen Rahmens durchlässig. Begabungsförderung ist uns ein zentrales Anliegen. Die Herausforderung besteht darin, die Talente jedes einzelnen Jugendlichen zu erkennen und die Lernenden zu ermutigen, diese Talente zu nutzen. Dies geschieht sowohl im Bereich der Methodenkompetenzen als auch bezüglich Selbst- und Sozialkompetenzen. Die Strukturen unserer Schule erlauben es, die gegensätzlichen Pole «Individualisierung» und «Gemeinschaftsfähigkeit» in ein Gleichgewicht zu bringen. Die Vermittlung christlicher Werte und das Vorleben geistiger Offenheit ist uns ein grosses Anliegen. Unabhängig von sozialer, kultureller und religiöser Herkunft der Lehrerinnen und Lehrer und der Schülerinnen und Schüler schaffen wir ein Klima der Geborgenheit und der gegenseitigen Achtung .

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Schule, privatPrimarschuleSekundarschule
Rorschacherstrasse 4, 9402 Mörschwil
Schule, privatPrimarschuleSekundarschule
Primarstufe - Typengemischte Oberstufe - Untergymnasium (Tagesschule)

Die überschaubare Schulgemeinschaft der Waid ermöglicht die individuelle Begleitung und Förderung der Lernenden auf ihrem Weg in ein Gymnasium oder eine Berufslehre und einen guten Kontakt zwischen Eltern, Lehrpersonen und Schülerschaft. Die Primarschule bietet ein familiäres Umfeld und Raum für individuelle Förderung und Entwicklungsschritte. Das Untergymnasium und die typengemischte Oberstufe sind innerhalb eines reglementarisch festgehaltenen Rahmens durchlässig. Begabungsförderung ist uns ein zentrales Anliegen. Die Herausforderung besteht darin, die Talente jedes einzelnen Jugendlichen zu erkennen und die Lernenden zu ermutigen, diese Talente zu nutzen. Dies geschieht sowohl im Bereich der Methodenkompetenzen als auch bezüglich Selbst- und Sozialkompetenzen. Die Strukturen unserer Schule erlauben es, die gegensätzlichen Pole «Individualisierung» und «Gemeinschaftsfähigkeit» in ein Gleichgewicht zu bringen. Die Vermittlung christlicher Werte und das Vorleben geistiger Offenheit ist uns ein grosses Anliegen. Unabhängig von sozialer, kultureller und religiöser Herkunft der Lehrerinnen und Lehrer und der Schülerinnen und Schüler schaffen wir ein Klima der Geborgenheit und der gegenseitigen Achtung .

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Therapie Pferd für Mensch

Therapie Pferd für Mensch

Oberdorf 5, 9422 Staad SG
Pferdegestützte Therapie Buechen

Seit 2004 arbeite ich als dipl. Reittherapeutin. Es ist mir wichtig, dass Mensch und Pferd eine tragende Beziehung aufbauen und sich miteinander entwickeln können. Jeder entdeckt seine eigenen Stärken. Ich habe mich in all den Jahren stetig weitergebildet, speziell über Legasthenie/Dyskalkulie, ADHS und Traumapädagogik. Immer noch erfüllt mich die Arbeit mit Mensch und Pferd mit grosser Freude, Wertschätzung und Staunen. Wenn Sie eine Therapie suchen • Die Aufmerksamkeit und Konzentration • Lernmotivation • Sprachentwicklung • Wahrnehmung , Koordination und Gleichgewicht • Bindung fördern, dann freue ich mich auf eine Probestunde mit Ihnen! Ich bin als Reittherapeutin mit einer EMR Anerkennung ausgezeichnet. Das bedeutet, dass sie mit entsprechender Zusatzversicherung die Therapie bei der Krankenkasse einreichen können. Angebot • Pferdegestützte Therapie • Pferde-Zeit ( eine abgemachte Zeit bei den Pferden helfen, füttern, spazieren, Stall machen) • geführte Ausritte , keine Vorkenntisse nötig, geeignet für beeinträchtigte Menschen und Kinder 5-10Jahre (Einzel- oder wenn möglich 2-er Gruppe) Aktuell Auf Ende Oktober werde ich in meinen neuen Stall beziehen, bleibe aber in Buechen bei Staad.. Die andere Infrastruktur werden meine Arbeit sehr bereichern, darüber freue ich mich sehr.

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Therapeutisches ReitenHeilpädagogikCoaching
Oberdorf 5, 9422 Staad SG
Therapeutisches ReitenHeilpädagogikCoaching
Pferdegestützte Therapie Buechen

Seit 2004 arbeite ich als dipl. Reittherapeutin. Es ist mir wichtig, dass Mensch und Pferd eine tragende Beziehung aufbauen und sich miteinander entwickeln können. Jeder entdeckt seine eigenen Stärken. Ich habe mich in all den Jahren stetig weitergebildet, speziell über Legasthenie/Dyskalkulie, ADHS und Traumapädagogik. Immer noch erfüllt mich die Arbeit mit Mensch und Pferd mit grosser Freude, Wertschätzung und Staunen. Wenn Sie eine Therapie suchen • Die Aufmerksamkeit und Konzentration • Lernmotivation • Sprachentwicklung • Wahrnehmung , Koordination und Gleichgewicht • Bindung fördern, dann freue ich mich auf eine Probestunde mit Ihnen! Ich bin als Reittherapeutin mit einer EMR Anerkennung ausgezeichnet. Das bedeutet, dass sie mit entsprechender Zusatzversicherung die Therapie bei der Krankenkasse einreichen können. Angebot • Pferdegestützte Therapie • Pferde-Zeit ( eine abgemachte Zeit bei den Pferden helfen, füttern, spazieren, Stall machen) • geführte Ausritte , keine Vorkenntisse nötig, geeignet für beeinträchtigte Menschen und Kinder 5-10Jahre (Einzel- oder wenn möglich 2-er Gruppe) Aktuell Auf Ende Oktober werde ich in meinen neuen Stall beziehen, bleibe aber in Buechen bei Staad.. Die andere Infrastruktur werden meine Arbeit sehr bereichern, darüber freue ich mich sehr.

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Kinesiologie Rorschach Praxis für KomplementärTherapie

Kinesiologie Rorschach Praxis für KomplementärTherapie

Felsenbergstrasse 15, 9400 Rorschach
Herzlich willkommen bei Kinesiologie Rorschach Praxis für KomplementärTherapie

Kinesiologie ist eine ganzheitliche Methode der KomplementärTherapie. Diese Methode dient dem Stressabbau, fördert den Zugang zu unseren Ressourcen und regt die Selbstheilungskräfte an. Kinesiologie fördert die Entwicklung auf allen Ebenen des menschlichen Seins und ermöglicht dir, deine Ziele zu erreichen und neue Wege zu beschreiten. Kinesiologie kommt aus dem griechischen und heisst übersetzt die Bewegungslehre. Bewegung findet auf allen Ebenen des menschlichen Daseins statt. Auf der körperlichen, der mentalen und auf der biochemischen Ebene. Die Kinesiologie baut die Brücke zwischen der westlichen konventionellen Medizin, Pädagogik, Psychologie und der Traditionellen Chinesischen Medizin. Ziel der KomplementärTherapie ist es, die Selbstregulation bzw. die Selbstheilungskräfte anzuregen, Gleichgewicht herzustellen und Veränderungen dem Klienten erleb und spürbar zu machen. Eine kinesiologische Behandlung wird ,,Balance“ genannt. Zum Ausgleich eines Ungewichtes können folgende Ausgleichsverfahren zum Einsatz kommen: * Akupressurpunkte * Einsatz von Meridian - Klanggabeln * Blütenessenzen (Tropfen) * Halten bestimmter Akupunkturpunkten und Massieren bestimmter Reflexzonen * Massage von Hand- und Fussreflexzonen * Auseinandersetzung im Gespräch über emotionale und mentale Einstellungen * Ernährung, Orthomolekulare Stoffe * Bewegungs- und Entspannungsübungen koordiniert mit Atemübungen Über zusatzversicherung (Krankenkasse) anerkannt.

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KinesiologieKomplementärtherapieGesundheitspraxis
Felsenbergstrasse 15, 9400 Rorschach
KinesiologieKomplementärtherapieGesundheitspraxis
Herzlich willkommen bei Kinesiologie Rorschach Praxis für KomplementärTherapie

Kinesiologie ist eine ganzheitliche Methode der KomplementärTherapie. Diese Methode dient dem Stressabbau, fördert den Zugang zu unseren Ressourcen und regt die Selbstheilungskräfte an. Kinesiologie fördert die Entwicklung auf allen Ebenen des menschlichen Seins und ermöglicht dir, deine Ziele zu erreichen und neue Wege zu beschreiten. Kinesiologie kommt aus dem griechischen und heisst übersetzt die Bewegungslehre. Bewegung findet auf allen Ebenen des menschlichen Daseins statt. Auf der körperlichen, der mentalen und auf der biochemischen Ebene. Die Kinesiologie baut die Brücke zwischen der westlichen konventionellen Medizin, Pädagogik, Psychologie und der Traditionellen Chinesischen Medizin. Ziel der KomplementärTherapie ist es, die Selbstregulation bzw. die Selbstheilungskräfte anzuregen, Gleichgewicht herzustellen und Veränderungen dem Klienten erleb und spürbar zu machen. Eine kinesiologische Behandlung wird ,,Balance“ genannt. Zum Ausgleich eines Ungewichtes können folgende Ausgleichsverfahren zum Einsatz kommen: * Akupressurpunkte * Einsatz von Meridian - Klanggabeln * Blütenessenzen (Tropfen) * Halten bestimmter Akupunkturpunkten und Massieren bestimmter Reflexzonen * Massage von Hand- und Fussreflexzonen * Auseinandersetzung im Gespräch über emotionale und mentale Einstellungen * Ernährung, Orthomolekulare Stoffe * Bewegungs- und Entspannungsübungen koordiniert mit Atemübungen Über zusatzversicherung (Krankenkasse) anerkannt.

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GymnasiumSchulbedarf SchuleinrichtungenSchule, öffentliche
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Neue Tagesschule Chur

Bewertung 5.0 von 5 Sternen bei 3 Bewertungen

Neue Tagesschule Chur

Loëstrasse 117, 7000 Chur
Tagessekundarschule mit individueller Betreuung

Die Neue Tagesschule Chur ist eine private Sekundarschule, die sich offen, kritisch und flexibel an den Bedürfnissen junger Menschen orientiert. Tagesschule Seit 1994 stehen bei uns Jugendliche und deren Betreuung im Mittelpunkt. Sie sollen in ihrer individuellen Art gefördert und unterstützt werden. Die Betreuung erstreckt sich täglich von 07.30 bis 17.00 Uhr und beinhaltet neben dem Unterricht Mittagessen, Pausen und Freizeit sowie Aufgabenbetreuung unter Anleitung von engagierten Lehrpersonen. Betreute Aufgabenzeiten und Lerncoaching Die von uns betreuten Aufgabenzeiten erlauben den Jugendlichen eine individuelle Arbeitsweise und ihr eigenes Arbeitstempo. Die Schülerinnen und Schüler werden von uns zu selbstständigem Arbeiten und zu verantwortungsbewusstem Handeln angeregt. Lernen ist der wichtigste Rohstoff unserer Zukunft. Lernen geschieht immer und überall. Es gibt kein isoliertes Lernen; jeder erfolgreiche Lernprozess wirkt sich unmittelbar auf uns und unsere Umgebung aus. Sinnvoll lernen wird deshalb immer entscheidender und bildet das Fundament, sich mit den enormen Veränderungen unserer Umwelt auseinanderzusetzen. Jugendliche brauchen Lehrerinnen und Lehrer, die sich mit den spezifischen Lernprozessen auskennen und sie glaubwürdig weitervermitteln können. Lehrerteam Wir legen Wert auf eine Unterrichtsatmosphäre, die von gegenseitigem Respekt und Vertrauen und einer wohlwollenden und unterstützenden Haltung der Lehrpersonen getragen wird. Unser Team setzt sich aus erfahrenen Pädagoginnen und Pädagogen zusammen, ist kompetent und engagiert. In seiner täglichen Arbeit motiviert, unterstützt, fördert und fordert es die Jugendlichen. Podcast In der Rubrik "Medien" finden Sie unseren Podcast, welcher wöchentlich einen neuen Einblick in den Schulalltag an der Neuen Tagesschule Chur gewährt.

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Schule, privatTagesschuleSekundarschuleCoachingWeiterbildung
Loëstrasse 117, 7000 Chur
Schule, privatTagesschuleSekundarschuleCoachingWeiterbildung
Tagessekundarschule mit individueller Betreuung

Die Neue Tagesschule Chur ist eine private Sekundarschule, die sich offen, kritisch und flexibel an den Bedürfnissen junger Menschen orientiert. Tagesschule Seit 1994 stehen bei uns Jugendliche und deren Betreuung im Mittelpunkt. Sie sollen in ihrer individuellen Art gefördert und unterstützt werden. Die Betreuung erstreckt sich täglich von 07.30 bis 17.00 Uhr und beinhaltet neben dem Unterricht Mittagessen, Pausen und Freizeit sowie Aufgabenbetreuung unter Anleitung von engagierten Lehrpersonen. Betreute Aufgabenzeiten und Lerncoaching Die von uns betreuten Aufgabenzeiten erlauben den Jugendlichen eine individuelle Arbeitsweise und ihr eigenes Arbeitstempo. Die Schülerinnen und Schüler werden von uns zu selbstständigem Arbeiten und zu verantwortungsbewusstem Handeln angeregt. Lernen ist der wichtigste Rohstoff unserer Zukunft. Lernen geschieht immer und überall. Es gibt kein isoliertes Lernen; jeder erfolgreiche Lernprozess wirkt sich unmittelbar auf uns und unsere Umgebung aus. Sinnvoll lernen wird deshalb immer entscheidender und bildet das Fundament, sich mit den enormen Veränderungen unserer Umwelt auseinanderzusetzen. Jugendliche brauchen Lehrerinnen und Lehrer, die sich mit den spezifischen Lernprozessen auskennen und sie glaubwürdig weitervermitteln können. Lehrerteam Wir legen Wert auf eine Unterrichtsatmosphäre, die von gegenseitigem Respekt und Vertrauen und einer wohlwollenden und unterstützenden Haltung der Lehrpersonen getragen wird. Unser Team setzt sich aus erfahrenen Pädagoginnen und Pädagogen zusammen, ist kompetent und engagiert. In seiner täglichen Arbeit motiviert, unterstützt, fördert und fordert es die Jugendlichen. Podcast In der Rubrik "Medien" finden Sie unseren Podcast, welcher wöchentlich einen neuen Einblick in den Schulalltag an der Neuen Tagesschule Chur gewährt.

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Jugendstätte Bellevue - Institution für Jugendliche

Jugendstätte Bellevue - Institution für Jugendliche

Alte Landstrasse 6B, 9450 Altstätten SG
Jugendstätte Bellevue

Vision Unsere Rahmenbedingungen und unser pädagogisches Wirken ermöglicht den Mädchen und jungen Frauen eine ganzheitliche Bildung auf deren Basis sie: • ihre Fähigkeiten und Handlungsstrategien erweitern, • in der Lage sind, Beziehungen positiv zu gestalten und • ihr Leben eigenmächtig und selbstverantwortlich bestimmen zu können. Leitgedanken Zur Realisierung dieser Vision orientieren wir uns am Ansatz der Traumapädagogik und schaffen einen sicheren Ort für die Mädchen und jungen Frauen. Wir schaffen verlässliche, einschätzbare und zunehmend auch bewältigbare Lebensraum- und Alltagsbedingungen, die es den Mädchen und jungen Frauen ermöglichen, eine innere Sicherheit aufzubauen und Vertrauen in die äussere Welt und die darin lebenden Menschen zu fassen. Die Haltung, die wir sowohl den Mädchen und jungen Frauen wie auch unseren Kolleginnen und Kollegen gegenüber einnehmen, ist geprägt von den folgenden Leitgedanken. Einbezug und Mitwirkung Wir vertrauen den Menschen und trauen ihnen etwas zu. Wir verhelfen den Mädchen und jungen Frauen zu einer ihrem Entwicklungsstand entsprechenden grösstmöglichen Teilhabe. Mit einem professionellen Verständnis von Partizipation führen wir die jungen Menschen aus Ohnmachtsgefühlen heraus und unterstützen sie, sich zunehmend als eigenständig, kompetent und zugehörig zu erfahren. Auf der Ebene der Mitarbeitenden arbeiten wir – der jeweiligen Situation gerecht – auf verschiedenen Partizipationsstufen miteinander. Reflexion Problematische Verhaltensmuster, welche den Mädchen und den jungen Frauen in ihrer Entwicklung im Wege stehen, erklären wir vor dem Hintergrund früherer Belastungen und tragen dazu bei, diese gemeinsam mit ihnen aufzulösen und damit die Entwicklungsfähigkeit der jungen Menschen zu aktivieren und auszubauen. Dabei setzen wir unter anderem auf wohlwollende Auseinandersetzung und Reflexion mit den Mädchen und jungen Frauen und im Team. Achtung und Wertschätzung Wir befördern ein gewaltfreies Klima und verpflichten uns, die jungen Menschen, unsere Kolleginnen und Kollegen in jeder Situation in ihrer Individualität zu achten, zu respektieren und wertzuschätzen. Wir ermöglichen es den Mädchen und jungen Frauen auf diese Weise, sich und andere zu achten und als wertvoll zu erleben. Orientierung und Transparenz Unsere Organisation ist klar strukturiert. Wir pflegen einen verantwortungsvollen Umgang mit diesen Strukturen sowie mit Hierarchien und Machtverhältnissen. Wir legen Wert auf einen transparenten und gegenseitig verbindlichen Umgang mit Regeln und Abmachungen. Auf diese Weise schaffen wir ein berechenbares Lebensumfeld für die Mädchen und jungen Frauen und ein förderliches Arbeitsumfeld für unsere Kolleginnen und Kollegen. Spass und Freude Um die Widerstandsfähigkeit der jungen Menschen und unsere eigene Belastbarkeit zu stärken, nutzen wir Gelegenheiten für Spass und Freude. Wir befördern Erfahrungen von Genuss und Lebensfreude. • Bellevue im Überblick • Team • Wohnen • Interne Tagesstruktu r

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HeimBegleitetes WohnenJugendhausKinder- und JugendtherapiePsychotherapie (Psychologische Psychotherapeuten)
Alte Landstrasse 6B, 9450 Altstätten SG
HeimBegleitetes WohnenJugendhausKinder- und JugendtherapiePsychotherapie (Psychologische Psychotherapeuten)
Jugendstätte Bellevue

Vision Unsere Rahmenbedingungen und unser pädagogisches Wirken ermöglicht den Mädchen und jungen Frauen eine ganzheitliche Bildung auf deren Basis sie: • ihre Fähigkeiten und Handlungsstrategien erweitern, • in der Lage sind, Beziehungen positiv zu gestalten und • ihr Leben eigenmächtig und selbstverantwortlich bestimmen zu können. Leitgedanken Zur Realisierung dieser Vision orientieren wir uns am Ansatz der Traumapädagogik und schaffen einen sicheren Ort für die Mädchen und jungen Frauen. Wir schaffen verlässliche, einschätzbare und zunehmend auch bewältigbare Lebensraum- und Alltagsbedingungen, die es den Mädchen und jungen Frauen ermöglichen, eine innere Sicherheit aufzubauen und Vertrauen in die äussere Welt und die darin lebenden Menschen zu fassen. Die Haltung, die wir sowohl den Mädchen und jungen Frauen wie auch unseren Kolleginnen und Kollegen gegenüber einnehmen, ist geprägt von den folgenden Leitgedanken. Einbezug und Mitwirkung Wir vertrauen den Menschen und trauen ihnen etwas zu. Wir verhelfen den Mädchen und jungen Frauen zu einer ihrem Entwicklungsstand entsprechenden grösstmöglichen Teilhabe. Mit einem professionellen Verständnis von Partizipation führen wir die jungen Menschen aus Ohnmachtsgefühlen heraus und unterstützen sie, sich zunehmend als eigenständig, kompetent und zugehörig zu erfahren. Auf der Ebene der Mitarbeitenden arbeiten wir – der jeweiligen Situation gerecht – auf verschiedenen Partizipationsstufen miteinander. Reflexion Problematische Verhaltensmuster, welche den Mädchen und den jungen Frauen in ihrer Entwicklung im Wege stehen, erklären wir vor dem Hintergrund früherer Belastungen und tragen dazu bei, diese gemeinsam mit ihnen aufzulösen und damit die Entwicklungsfähigkeit der jungen Menschen zu aktivieren und auszubauen. Dabei setzen wir unter anderem auf wohlwollende Auseinandersetzung und Reflexion mit den Mädchen und jungen Frauen und im Team. Achtung und Wertschätzung Wir befördern ein gewaltfreies Klima und verpflichten uns, die jungen Menschen, unsere Kolleginnen und Kollegen in jeder Situation in ihrer Individualität zu achten, zu respektieren und wertzuschätzen. Wir ermöglichen es den Mädchen und jungen Frauen auf diese Weise, sich und andere zu achten und als wertvoll zu erleben. Orientierung und Transparenz Unsere Organisation ist klar strukturiert. Wir pflegen einen verantwortungsvollen Umgang mit diesen Strukturen sowie mit Hierarchien und Machtverhältnissen. Wir legen Wert auf einen transparenten und gegenseitig verbindlichen Umgang mit Regeln und Abmachungen. Auf diese Weise schaffen wir ein berechenbares Lebensumfeld für die Mädchen und jungen Frauen und ein förderliches Arbeitsumfeld für unsere Kolleginnen und Kollegen. Spass und Freude Um die Widerstandsfähigkeit der jungen Menschen und unsere eigene Belastbarkeit zu stärken, nutzen wir Gelegenheiten für Spass und Freude. Wir befördern Erfahrungen von Genuss und Lebensfreude. • Bellevue im Überblick • Team • Wohnen • Interne Tagesstruktu r

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Waid

Bewertung 5.0 von 5 Sternen bei 1 Bewertung

Waid

Rorschacherstrasse 4, 9402 Mörschwil
Primarstufe - Typengemischte Oberstufe - Untergymnasium (Tagesschule)

Die überschaubare Schulgemeinschaft der Waid ermöglicht die individuelle Begleitung und Förderung der Lernenden auf ihrem Weg in ein Gymnasium oder eine Berufslehre und einen guten Kontakt zwischen Eltern, Lehrpersonen und Schülerschaft. Die Primarschule bietet ein familiäres Umfeld und Raum für individuelle Förderung und Entwicklungsschritte. Das Untergymnasium und die typengemischte Oberstufe sind innerhalb eines reglementarisch festgehaltenen Rahmens durchlässig. Begabungsförderung ist uns ein zentrales Anliegen. Die Herausforderung besteht darin, die Talente jedes einzelnen Jugendlichen zu erkennen und die Lernenden zu ermutigen, diese Talente zu nutzen. Dies geschieht sowohl im Bereich der Methodenkompetenzen als auch bezüglich Selbst- und Sozialkompetenzen. Die Strukturen unserer Schule erlauben es, die gegensätzlichen Pole «Individualisierung» und «Gemeinschaftsfähigkeit» in ein Gleichgewicht zu bringen. Die Vermittlung christlicher Werte und das Vorleben geistiger Offenheit ist uns ein grosses Anliegen. Unabhängig von sozialer, kultureller und religiöser Herkunft der Lehrerinnen und Lehrer und der Schülerinnen und Schüler schaffen wir ein Klima der Geborgenheit und der gegenseitigen Achtung .

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Schule, privatPrimarschuleSekundarschule
Rorschacherstrasse 4, 9402 Mörschwil
Schule, privatPrimarschuleSekundarschule
Primarstufe - Typengemischte Oberstufe - Untergymnasium (Tagesschule)

Die überschaubare Schulgemeinschaft der Waid ermöglicht die individuelle Begleitung und Förderung der Lernenden auf ihrem Weg in ein Gymnasium oder eine Berufslehre und einen guten Kontakt zwischen Eltern, Lehrpersonen und Schülerschaft. Die Primarschule bietet ein familiäres Umfeld und Raum für individuelle Förderung und Entwicklungsschritte. Das Untergymnasium und die typengemischte Oberstufe sind innerhalb eines reglementarisch festgehaltenen Rahmens durchlässig. Begabungsförderung ist uns ein zentrales Anliegen. Die Herausforderung besteht darin, die Talente jedes einzelnen Jugendlichen zu erkennen und die Lernenden zu ermutigen, diese Talente zu nutzen. Dies geschieht sowohl im Bereich der Methodenkompetenzen als auch bezüglich Selbst- und Sozialkompetenzen. Die Strukturen unserer Schule erlauben es, die gegensätzlichen Pole «Individualisierung» und «Gemeinschaftsfähigkeit» in ein Gleichgewicht zu bringen. Die Vermittlung christlicher Werte und das Vorleben geistiger Offenheit ist uns ein grosses Anliegen. Unabhängig von sozialer, kultureller und religiöser Herkunft der Lehrerinnen und Lehrer und der Schülerinnen und Schüler schaffen wir ein Klima der Geborgenheit und der gegenseitigen Achtung .

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Therapie Pferd für Mensch

Therapie Pferd für Mensch

Oberdorf 5, 9422 Staad SG
Pferdegestützte Therapie Buechen

Seit 2004 arbeite ich als dipl. Reittherapeutin. Es ist mir wichtig, dass Mensch und Pferd eine tragende Beziehung aufbauen und sich miteinander entwickeln können. Jeder entdeckt seine eigenen Stärken. Ich habe mich in all den Jahren stetig weitergebildet, speziell über Legasthenie/Dyskalkulie, ADHS und Traumapädagogik. Immer noch erfüllt mich die Arbeit mit Mensch und Pferd mit grosser Freude, Wertschätzung und Staunen. Wenn Sie eine Therapie suchen • Die Aufmerksamkeit und Konzentration • Lernmotivation • Sprachentwicklung • Wahrnehmung , Koordination und Gleichgewicht • Bindung fördern, dann freue ich mich auf eine Probestunde mit Ihnen! Ich bin als Reittherapeutin mit einer EMR Anerkennung ausgezeichnet. Das bedeutet, dass sie mit entsprechender Zusatzversicherung die Therapie bei der Krankenkasse einreichen können. Angebot • Pferdegestützte Therapie • Pferde-Zeit ( eine abgemachte Zeit bei den Pferden helfen, füttern, spazieren, Stall machen) • geführte Ausritte , keine Vorkenntisse nötig, geeignet für beeinträchtigte Menschen und Kinder 5-10Jahre (Einzel- oder wenn möglich 2-er Gruppe) Aktuell Auf Ende Oktober werde ich in meinen neuen Stall beziehen, bleibe aber in Buechen bei Staad.. Die andere Infrastruktur werden meine Arbeit sehr bereichern, darüber freue ich mich sehr.

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Therapeutisches ReitenHeilpädagogikCoaching
Oberdorf 5, 9422 Staad SG
Therapeutisches ReitenHeilpädagogikCoaching
Pferdegestützte Therapie Buechen

Seit 2004 arbeite ich als dipl. Reittherapeutin. Es ist mir wichtig, dass Mensch und Pferd eine tragende Beziehung aufbauen und sich miteinander entwickeln können. Jeder entdeckt seine eigenen Stärken. Ich habe mich in all den Jahren stetig weitergebildet, speziell über Legasthenie/Dyskalkulie, ADHS und Traumapädagogik. Immer noch erfüllt mich die Arbeit mit Mensch und Pferd mit grosser Freude, Wertschätzung und Staunen. Wenn Sie eine Therapie suchen • Die Aufmerksamkeit und Konzentration • Lernmotivation • Sprachentwicklung • Wahrnehmung , Koordination und Gleichgewicht • Bindung fördern, dann freue ich mich auf eine Probestunde mit Ihnen! Ich bin als Reittherapeutin mit einer EMR Anerkennung ausgezeichnet. Das bedeutet, dass sie mit entsprechender Zusatzversicherung die Therapie bei der Krankenkasse einreichen können. Angebot • Pferdegestützte Therapie • Pferde-Zeit ( eine abgemachte Zeit bei den Pferden helfen, füttern, spazieren, Stall machen) • geführte Ausritte , keine Vorkenntisse nötig, geeignet für beeinträchtigte Menschen und Kinder 5-10Jahre (Einzel- oder wenn möglich 2-er Gruppe) Aktuell Auf Ende Oktober werde ich in meinen neuen Stall beziehen, bleibe aber in Buechen bei Staad.. Die andere Infrastruktur werden meine Arbeit sehr bereichern, darüber freue ich mich sehr.

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Kinesiologie Rorschach Praxis für KomplementärTherapie

Kinesiologie Rorschach Praxis für KomplementärTherapie

Felsenbergstrasse 15, 9400 Rorschach
Herzlich willkommen bei Kinesiologie Rorschach Praxis für KomplementärTherapie

Kinesiologie ist eine ganzheitliche Methode der KomplementärTherapie. Diese Methode dient dem Stressabbau, fördert den Zugang zu unseren Ressourcen und regt die Selbstheilungskräfte an. Kinesiologie fördert die Entwicklung auf allen Ebenen des menschlichen Seins und ermöglicht dir, deine Ziele zu erreichen und neue Wege zu beschreiten. Kinesiologie kommt aus dem griechischen und heisst übersetzt die Bewegungslehre. Bewegung findet auf allen Ebenen des menschlichen Daseins statt. Auf der körperlichen, der mentalen und auf der biochemischen Ebene. Die Kinesiologie baut die Brücke zwischen der westlichen konventionellen Medizin, Pädagogik, Psychologie und der Traditionellen Chinesischen Medizin. Ziel der KomplementärTherapie ist es, die Selbstregulation bzw. die Selbstheilungskräfte anzuregen, Gleichgewicht herzustellen und Veränderungen dem Klienten erleb und spürbar zu machen. Eine kinesiologische Behandlung wird ,,Balance“ genannt. Zum Ausgleich eines Ungewichtes können folgende Ausgleichsverfahren zum Einsatz kommen: * Akupressurpunkte * Einsatz von Meridian - Klanggabeln * Blütenessenzen (Tropfen) * Halten bestimmter Akupunkturpunkten und Massieren bestimmter Reflexzonen * Massage von Hand- und Fussreflexzonen * Auseinandersetzung im Gespräch über emotionale und mentale Einstellungen * Ernährung, Orthomolekulare Stoffe * Bewegungs- und Entspannungsübungen koordiniert mit Atemübungen Über zusatzversicherung (Krankenkasse) anerkannt.

PremiumPremium Eintrag
KinesiologieKomplementärtherapieGesundheitspraxis
Felsenbergstrasse 15, 9400 Rorschach
KinesiologieKomplementärtherapieGesundheitspraxis
Herzlich willkommen bei Kinesiologie Rorschach Praxis für KomplementärTherapie

Kinesiologie ist eine ganzheitliche Methode der KomplementärTherapie. Diese Methode dient dem Stressabbau, fördert den Zugang zu unseren Ressourcen und regt die Selbstheilungskräfte an. Kinesiologie fördert die Entwicklung auf allen Ebenen des menschlichen Seins und ermöglicht dir, deine Ziele zu erreichen und neue Wege zu beschreiten. Kinesiologie kommt aus dem griechischen und heisst übersetzt die Bewegungslehre. Bewegung findet auf allen Ebenen des menschlichen Daseins statt. Auf der körperlichen, der mentalen und auf der biochemischen Ebene. Die Kinesiologie baut die Brücke zwischen der westlichen konventionellen Medizin, Pädagogik, Psychologie und der Traditionellen Chinesischen Medizin. Ziel der KomplementärTherapie ist es, die Selbstregulation bzw. die Selbstheilungskräfte anzuregen, Gleichgewicht herzustellen und Veränderungen dem Klienten erleb und spürbar zu machen. Eine kinesiologische Behandlung wird ,,Balance“ genannt. Zum Ausgleich eines Ungewichtes können folgende Ausgleichsverfahren zum Einsatz kommen: * Akupressurpunkte * Einsatz von Meridian - Klanggabeln * Blütenessenzen (Tropfen) * Halten bestimmter Akupunkturpunkten und Massieren bestimmter Reflexzonen * Massage von Hand- und Fussreflexzonen * Auseinandersetzung im Gespräch über emotionale und mentale Einstellungen * Ernährung, Orthomolekulare Stoffe * Bewegungs- und Entspannungsübungen koordiniert mit Atemübungen Über zusatzversicherung (Krankenkasse) anerkannt.

 Geschlossen – Öffnet lundi à 09:00
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GymnasiumSchulbedarf SchuleinrichtungenSchule, öffentliche
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Neue Tagesschule Chur

Bewertung 5.0 von 5 Sternen bei 3 Bewertungen

Neue Tagesschule Chur

Loëstrasse 117, 7000 Chur
Tagessekundarschule mit individueller Betreuung

Die Neue Tagesschule Chur ist eine private Sekundarschule, die sich offen, kritisch und flexibel an den Bedürfnissen junger Menschen orientiert. Tagesschule Seit 1994 stehen bei uns Jugendliche und deren Betreuung im Mittelpunkt. Sie sollen in ihrer individuellen Art gefördert und unterstützt werden. Die Betreuung erstreckt sich täglich von 07.30 bis 17.00 Uhr und beinhaltet neben dem Unterricht Mittagessen, Pausen und Freizeit sowie Aufgabenbetreuung unter Anleitung von engagierten Lehrpersonen. Betreute Aufgabenzeiten und Lerncoaching Die von uns betreuten Aufgabenzeiten erlauben den Jugendlichen eine individuelle Arbeitsweise und ihr eigenes Arbeitstempo. Die Schülerinnen und Schüler werden von uns zu selbstständigem Arbeiten und zu verantwortungsbewusstem Handeln angeregt. Lernen ist der wichtigste Rohstoff unserer Zukunft. Lernen geschieht immer und überall. Es gibt kein isoliertes Lernen; jeder erfolgreiche Lernprozess wirkt sich unmittelbar auf uns und unsere Umgebung aus. Sinnvoll lernen wird deshalb immer entscheidender und bildet das Fundament, sich mit den enormen Veränderungen unserer Umwelt auseinanderzusetzen. Jugendliche brauchen Lehrerinnen und Lehrer, die sich mit den spezifischen Lernprozessen auskennen und sie glaubwürdig weitervermitteln können. Lehrerteam Wir legen Wert auf eine Unterrichtsatmosphäre, die von gegenseitigem Respekt und Vertrauen und einer wohlwollenden und unterstützenden Haltung der Lehrpersonen getragen wird. Unser Team setzt sich aus erfahrenen Pädagoginnen und Pädagogen zusammen, ist kompetent und engagiert. In seiner täglichen Arbeit motiviert, unterstützt, fördert und fordert es die Jugendlichen. Podcast In der Rubrik "Medien" finden Sie unseren Podcast, welcher wöchentlich einen neuen Einblick in den Schulalltag an der Neuen Tagesschule Chur gewährt.

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Schule, privatTagesschuleSekundarschuleCoachingWeiterbildung
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Tagessekundarschule mit individueller Betreuung

Die Neue Tagesschule Chur ist eine private Sekundarschule, die sich offen, kritisch und flexibel an den Bedürfnissen junger Menschen orientiert. Tagesschule Seit 1994 stehen bei uns Jugendliche und deren Betreuung im Mittelpunkt. Sie sollen in ihrer individuellen Art gefördert und unterstützt werden. Die Betreuung erstreckt sich täglich von 07.30 bis 17.00 Uhr und beinhaltet neben dem Unterricht Mittagessen, Pausen und Freizeit sowie Aufgabenbetreuung unter Anleitung von engagierten Lehrpersonen. Betreute Aufgabenzeiten und Lerncoaching Die von uns betreuten Aufgabenzeiten erlauben den Jugendlichen eine individuelle Arbeitsweise und ihr eigenes Arbeitstempo. Die Schülerinnen und Schüler werden von uns zu selbstständigem Arbeiten und zu verantwortungsbewusstem Handeln angeregt. Lernen ist der wichtigste Rohstoff unserer Zukunft. Lernen geschieht immer und überall. Es gibt kein isoliertes Lernen; jeder erfolgreiche Lernprozess wirkt sich unmittelbar auf uns und unsere Umgebung aus. Sinnvoll lernen wird deshalb immer entscheidender und bildet das Fundament, sich mit den enormen Veränderungen unserer Umwelt auseinanderzusetzen. Jugendliche brauchen Lehrerinnen und Lehrer, die sich mit den spezifischen Lernprozessen auskennen und sie glaubwürdig weitervermitteln können. Lehrerteam Wir legen Wert auf eine Unterrichtsatmosphäre, die von gegenseitigem Respekt und Vertrauen und einer wohlwollenden und unterstützenden Haltung der Lehrpersonen getragen wird. Unser Team setzt sich aus erfahrenen Pädagoginnen und Pädagogen zusammen, ist kompetent und engagiert. In seiner täglichen Arbeit motiviert, unterstützt, fördert und fordert es die Jugendlichen. Podcast In der Rubrik "Medien" finden Sie unseren Podcast, welcher wöchentlich einen neuen Einblick in den Schulalltag an der Neuen Tagesschule Chur gewährt.

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