Accompagnement 1:1 premium – Libération de la charge mentale et émotionnelle Un accompagnement profond et personnalisé pour libérer le stress et l’état de tension intérieure, apaiser le mental, et permettre au corps de se détendre. Quand extérieurement tout a l’air d’aller bien, mais qu’à l’intérieur tu portes encore une fatigue, une anxiété silencieuse, un corps tendu, et de la culpabilité dès que tu relâches… c’est lourd. Et c’est normal. Ici, on va plus loin que comprendre. On libère ce qui reste encore bloqué dans ton vécu, ton énergie et ton corps, pour que la pression intérieure puisse enfin descendre. Tu apprends à lâcher ce que tu n’as jamais réussi à lâcher : moins d’anticipation, moins de contrôle, moins de culpabilité… et plus de clarté, de calme, et de détente intérieure. Je ne te promets pas une vie parfaite. Je t’ouvre un chemin vers un apaisement réel et stable.

La Mutuelle d’Études Secondaires (M.E.S.) a été fondée en 1976 à Genève, dans la mouvance des écoles alternatives. La M.E.S. prépare au diplôme du Baccalauréat International (IB) et est membre de l'AGEP. Aujourd’hui reconnue d’utilité publique par la ville de Genève, l'école continue de promouvoir une autre vision de l'apprentissage. Comme le souligne Jean-Jacques Le Testu, directeur pédagogique, «notre mission est la réinsertion dans les circuits scolaires de jeunes en relation problématique avec les systèmes d’enseignement traditionnels » . La Mutuelle d’Études Secondaires a obtenu la certification School Impulse. Pédagogie de la Mutuelle d'Études Secondaires La Mutuelle d'Études Secondaires se caractérise par sa pédagogie qui engage l’autonomie de l’élève en le rendant acteur d’un apprentissage réfléchi responsable. La M.E.S. a accueilli de nombreux jeunes sportifs et sportives, parfois d'un niveau olympique. En effet, l'école accompagne chaque élève dans son projet scolaire en adaptant son temps d’étude à ses engagements, qu’ils soient sportifs, militants ou artistiques. La M.E.S. défend cinq valeurs éthiques : l’humanisme, la mixité sociale, la laïcité, la pluralité du genre et la solidarité. Manifeste de la Mutuelle d'Études Secondaires « L’Humanisme, le Civisme, le Développement créa- tif de la personne sont les bases d’une éducation qui, pour être durable, participe nos cultures indi- viduelles et collectives, ce qui donne sens à notre relation au monde, notre recherche de cohérence... Et à notre besoin de solidarité » Des options sous le signe de la créativité La Mutuelle d’Études Secondaires propose des options inédites, telle que la Création Littéraire où les élèves composent des poèmes en prose et s’essaient aux haïkus. Pour Michel Dubret, professeur de français et écrivain, «La Création Littéraire est un lieu d’expression et de liberté qui prépare aux Bachelor d’écriture » . Pour les élèves souhaitant poursuivre des études artistiques, l’option de Préparation aux concours des écoles d’arts se déroule dans le vaste atelier du N.A.B.A.B. (Notre Atelier Beaux Arts des Bains). L’atelier possède une salle terre, une salle consacrée au dessin, une salle bois et enfin une presse. Autant d’outils qui permettent l’exploration de la sculpture, du dessin d’observation, mais aussi la pratique de la linographie et du monotype. Activités et voyages scolaires La Mutuelle d'Études Secondaires propose de nombreuses activité : un cours d'échecs hebdomadaire, la visite de musée et d'expositions, la participation à un tutorat interactid en cours de mathématiques, des travaux pratiques de biologie se déroulant dans la nature (échantillonage et analyse de la pollution d'un cours d'eau). Dans le cadre du cours d'Art, les élèves participent à divers ateliers, tels que l'initiation à la pratique du Land Art en pleine forêt, ou encore la fabrication artisanale de papier suivant un principe de récupération. Chaque année, la Mutuelle d’Études Secondaires part en voyage scolaire. Parcourir Copenhague à vélo, grimper jusqu'au château d’Édimbourg, s’enfoncer dans les ruelles lisboètes... Depuis plus de dix ans, l’école visite la Biennale d’Art Contemporain de Venise avec sa classe de 1ère année, une belle occasion de nouer des liens tout en s’ouvrant au monde.

Psychothérapie d'enfants, d'adolescents et d'adultes, psychanalyse, guidance parentale, bilan cognitifs et attentionnels, situations de crise. A propos de moi: J'aime travailler avec enfants, adolescents, jeunes et adultes en difficultés, je me sens très touché par la dépression, la violence, le suicide. Je m'intéresse aux problèmes liés à l'adoption, à l'immigration et aux traumatismes. Je me sens profondément touchée par l'humain, j'anime des groupes de paroles depuis vingt ans, ma passion écrire et raconter. Je travaille en Français, Anglais et Arabe ( Libanais).

L' ÉPA , sous l'appelation d'origine École Protestante d'Áltitude a été créée à St-Cergue, en 1954, sur l’initiative du pasteur genevois Raynald MARTIN. Cet homme visionnaire a également fondé Le Centre Social Protestant et de La Main Tendue. L’ÉPA est une association sans but lucratif et accueille 48 élèves de 6 à 15 ans, en internat ou en externat, sans distinction d’origine ou de confession. Les jeunes adressés connaissent des difficultés scolaires, comportementales, voire familiales. Leur développement est momentanément entravé par un désinvestissement des apprentissages et un manque de confiance en soi. L’ÉPA a pour mission d’accompagner l’élève dans sa progression, de l’aider à surmonter ses difficultés et de lui donner un nouvel élan pour réussir sa scolarité avec succès. L’enseignement adapté et la pédagogie bienveillante de l’ÉPA favorisent le développement des capacités physiques, affectives, intellectuelles et créatrices des enfants et jeunes qui lui sont confiés, en vue de leur épanouissement et leur intégration. L’échec scolaire n’est pas une fatalité ! L’ÉPA œuvre pour que l’élève en difficulté retrouve l’estime de lui-même, le respect des autres et l’envie d’apprendre.

Depuis que je pratique l’ergothérapie , • J’ai acquis une solide expérience en milieu institutionnel et dernièrement dans les soins à domicile, auprès de patients adultes, jeunes adultes et patients en âge AVS, souffrant de pathologies issues du domaine de la santé mentale, du domaine physique et de la réadaptation et du domaine de la gériatrie (et psychogériatrie ). • J’ai développé une expertise clinique et une connaissance renouvelée de ma posture réflexive, m’interrogeant sur mes connaissances théoriques et mon vécu émotionnel grâce à des formations continues et des supervisions ; restant persuadée de l’importance de la relation. Je suis détentrice : • D’un Diplôme d’Etat d’Ergothérapie, délivré par L’Institut de Formation en Ergothérapie du CHU de Bordeaux, session 1990, reconnu par la Croix-Rouge suisse ; • D’un CAS Certificated of Advanced Studies HES-SO de Praticienne Formatrice, session 2008 ; • D’une autorisation de pratique à exercer la profession d’ergothérapeute à titre indépendante dans les cantons de Genève, Fribourg et Vaud. Je suis affiliée à l’ASE (Association Suisse des Ergothérapeutes). N° RCC : • R149210 (Fribourg) • I665722 (Vaud)