Ich bin gelernte Logopädin. Die Selbständigkeit war schon immer ein Traum von mir, den ich im April 2002 verwirklichte. Ich führe meinen Beruf mit Leidenschaft und Freude aus. Ein besonderer Reiz ist die Einzigarzigkeit jedes Menschen. Ich versuche, die aktuelle Situation zu erfassen, um gemeinsam mit Ihnen und den vorhandenen Ressourcen das eruierte Ziel zu erreichen. Ich arbeite mit Kinder- und Jugendpsychiatrischer Dienst (KJPD), Schulpsychologischer Dienst (SPD), Spitälern und Praxen für Ergotherapie und Physiotherapie zusammen. Die Therapieangebote umfassen: • Legasthenie • Dyskalkulie • Spracherwerb • Artikulation • Stottern • Aphasie • Stimmstörung

Die Sekundarstufe I der Tagesschule Fähre ist eine Sonderschule für Schülerinnen und Schüler mit besonderen Bedürfnissen im Lernen und Verhalten bei normaler Intelligenz. Die Schule wird unter dem Dach der öffentlich-rechtlichen Stiftung Tagesschule Fähre Meilen geführt und ist von der Bildungsdirektion des Kantons Zürich anerkannt.

Die Sonderschule wird auf der Primarstufe in drei Kleinklassen mit 6 bis höchstens 7 Schülerinnen und Schülern pro Klasse geführt. Die Tagesschule Fähre lebt vom grossen Engagement der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter für die Kinder, die Jugendlichen und die Institution. Pädagogisches Handeln steht bei der Arbeit im Vordergrund. Dabei ist das Eingehen auf die Fähigkeiten des Einzelnen besonders gefragt. Da Gruppenprozesse für die Schülerinnen und Schüler der Tagesschule Fähre eines der grössten Probleme darstellen, wird bei der pädagogischen Arbeit Erkenntnissen aus der System- und Kommunikationstheorie besondere Aufmerksamkeit geschenkt. Auf der Primarstufe findet ein Teil des Unterrichts in der Gesamtschule statt, so zum Beispiel der Musik- und der Sportunterricht sowie die jeweiligen Wochenprojekte. Das gibt allen die Möglichkeit, die schulische Arbeit in der grossen Gruppe zu trainieren. Alle Schülerinnen und Schüler der Tagesschule Fähre nehmen am gemeinsamen Mittagessen teil.

Ein pulsierender Lebensraum, in dem das Zusammenleben in besonderer Form stattfindet – das ist das Schulheim Scharans mitten in der malerischen Natur des Domleschgs zwischen Thusis und Chur gelegen. Das vom Kanton Graubünden und damit auch IVSE anerkannte Sonderschulheim bietet Platz für Kinder und Jugendliche mit besonderen Bedürfnissen im Sozial- und Schulbereich. Im Zuhause auf Zeit erfahren die Kinder und Jugendlichen Geborgenheit, Verstandensein und werden optimal gefördert: Von engagierten Mitarbeitern auf den Wohngruppen, im persönlichen Rahmen der internen Schule und dank einer konstruktiven Zusammenarbeit mit ihrem sozialen Umfeld, den Eltern sowie den Behörden. Auf dem Areal, das zahlreiche Spiel- und Sportmöglichkeiten bietet und auf dem auch Mitarbeiterfamilien wohnen, wird ein Umgang der gegenseitigen Wertschätzung gelebt. Das prägt Leben. Denn die Zukunft der Kinder beginnt heute. Im Jahre 2016 haben wir als Fachteam damit begonnen nach den Ansätzen von Haim Omer zu arbeiten. Stichwort: «Stärke statt Macht». Unsere Mitarbeitenden werden sich in den nächsten Jahren regelmässig mit diesem Ansatz auseinandersetzen und weiterbilden. Schule Lehre • Lehrlingswohnen • Lehrstellencoaching Freizeit Wohnen • Internat • Tagesgruppe Therapien Informationen und Neues

Wir unterrichten Kinder ab 4 Jahren mit einem Entwicklungsalter von 0 bis 3 Jahren mit dem Ziel, dass sie das grösstmögliche Mass an Selbstbestimmung und Wohlbefinden erlangen. Die Schüler:innen werden in ihrer kognitiven, emotionalen und körperlichen Entwicklung unterstützt und gefördert.

Heilpädagogische Schule SAZ Burgdorf

stiftung papilio hallo. bei uns dreht sich alles um junge menschen und familien im kanton uri. lernen sie uns kennen. • .mehr lesen Jetzt spenden .wer wir sind Auf unserem wunderbaren Gelände mitten in Altdorf arbeiten rund 100 Fachpersonen. In unseren Beratungs- und Unterstützungsangeboten stehen die Bedürfnisse und das Wohl der Kinder und Familien im Zentrum. Unsere Bereiche .familie , .schule und .therapie unterstützen Sie gerne. papilio .familie ist die erste anlaufstelle für alle fragen, die das familienleben betreffen. • .mehr lesen papilio .schule ist eine tagesschule. sie fördert kinder und jugendliche mit geistigen oder mehrfachen behinderungen. • .mehr lesen papilio .therapie ist zuständig für kinder mit entwicklungsauffälligkeiten oder behinderungen. • .mehr lesen .direkt zu • .offene stellen in der stiftung papilio • .mittagessen in der stiftung papilio

Seit 2004 arbeite ich als dipl. Reittherapeutin. Es ist mir wichtig, dass Mensch und Pferd eine tragende Beziehung aufbauen und sich miteinander entwickeln können. Jeder entdeckt seine eigenen Stärken. Ich habe mich in all den Jahren stetig weitergebildet, speziell über Legasthenie/Dyskalkulie, ADHS und Traumapädagogik. Immer noch erfüllt mich die Arbeit mit Mensch und Pferd mit grosser Freude, Wertschätzung und Staunen. Wenn Sie eine Therapie suchen • Die Aufmerksamkeit und Konzentration • Lernmotivation • Sprachentwicklung • Wahrnehmung , Koordination und Gleichgewicht • Bindung fördern, dann freue ich mich auf eine Probestunde mit Ihnen! Ich bin als Reittherapeutin mit einer EMR Anerkennung ausgezeichnet. Das bedeutet, dass sie mit entsprechender Zusatzversicherung die Therapie bei der Krankenkasse einreichen können. Angebot • Pferdegestützte Therapie • Pferde-Zeit ( eine abgemachte Zeit bei den Pferden helfen, füttern, spazieren, Stall machen) • geführte Ausritte , keine Vorkenntisse nötig, geeignet für beeinträchtigte Menschen und Kinder 5-10Jahre (Einzel- oder wenn möglich 2-er Gruppe) Aktuell Auf Ende Oktober werde ich in meinen neuen Stall beziehen, bleibe aber in Buechen bei Staad.. Die andere Infrastruktur werden meine Arbeit sehr bereichern, darüber freue ich mich sehr.

Das Kind in mir ist wach. Ich liebe das Spielerische, das Kreative und das Überraschende. Ich verstehe mich als Wesen, das lernt von der Geburt bis zum Tod. So sehe ich auch meine Mitmenschen – die grossen wie die kleinen. Es braucht Herz und Mut, in die Welt der Erwachsenen hineinzuwachsen. Wenn ich Kinder und Erwachsene dabei begleiten kann, ihre brach liegenden Fähigkeiten zu entdecken und zu entwickeln, fühle ich mich erfüllt. Das biete ich Als Heil- und Malpädagogin unterstütze ich Kinder, Eltern und pädagogische Fachpersonen dabei, spielerisch an ihren Stärken zu wachsen und so die Hürden und Klippen ihrer Schwächen zu überwinden. Ich sehe alle Menschen als Wesen, die aus ihren Kokons schlüpfen und sich in ihrer ganzen Pracht entfalten wollen. Wachsen ist ein Kinderspiel! – dieses Motto bringt meine Interpretation der Heilpädagogik auf den Punkt. Das finden Sie Mein Beratungs- und Kursangebot richtet sich an Eltern, Lehrkräfte und weitere Personen mit Interesse an Pädagogik und persönlichem Wachstum. Aktuelle Informationen hierzu finden Sie auf dieser Website. Kontaktieren Sie mich, wenn Sie konkrete Fragen und Wünsche haben.

GIUVAULTA , das Zentrum für Sonderpädagogik, steht Menschen mit geistigen und mehrfachen Behinderungen offen, welche nicht auf ständige medizinische Pflege angewiesen sind. Es werden Kinder, Jugendliche und erwachsene Menschen mit einer geistigen und oder Mehrfachbehinderung aufgenommen und gefördert. Für Kinder und Jugendliche bieten wir Unterricht , Therapie und ein Internat an, für die Erwachsenen eine Beschäftigungsstätte , Therapie und Wohngruppen . Die Qualität einer Institution definiert sich zu einem grossen Teil über gut ausgebildetes Personal. Aus diesem Grund sehen wir uns in der Verantwortung entsprechend auch Ausbildungen anzubieten. Als Ausbildungsbetrieb bieten wir Ausbildungsplätze für SozialpädagogInnen, HeilpädagogInnen und Fachpersonen Betreuung an. Besuchen Sie unsere Webseite für weitere Informationen . SCHULEN • Kindergarten und Sonderschule Rothenbrunnen • 10. und 11. Schuljahr Rothenbrunnen • Externe Schulen • Therapien • Fahrdienst INTERNAT KINDER/JUGENDLICHE • GIUVAULTA Band • GIUVAULTA Theatergruppe • Hallenbad INTEGRATIVE SONDERSCHULE WOHNEN ERWACHSENE LEBEN MIT AUTISMUS BERUFSSCHULE PRA GRAUBÜNDEN

Sehr gute Begleitung und Betreuung

Eingebettet in die ländliche Atmosphäre von Zollikerberg, abseits von Lärm und Verkehr, stehen 10 Isländer und Kleinpferde für pferdebegeisterte Jungen und Mädchen im Schulalter bereit, welche Erfahrungen im Umgang mit Pferden und beim Reiten machen möchten. Im SENN-HOF steht nicht die reitsportliche Ausbildung im Vordergrund. Das Reiten hilft dabei mit, den Kindern ein gutes Körpergefühl und eine Unterstützung für ihr physisches und psychisches Gleichgewicht zu vermitteln. Der Anspruch des SENN-HOF’s ist somit ein pädagogisch-therapeutischer. Der Umgang mit dem Pferd hilft den Alltag mit mehr Energie zu bewältigen und fördert ein gesundes Selbstbewusstsein der Kinder. Ziel des SENN-HOF’s ist es, die ReitschülerInnen in ihrer Persönlichkeitsentwicklung zu begleiten und zu unterstützen. Reiten als Hobby hilft mit, den Willen zu stärken und Ängste abzubauen . Die Arbeit mit den Pferden ist ganzheitlich ausgerichtet. Die Kinder lernen Pferde als denkende und fühlende Lebewesen mit ganz spezifischen Bedürfnissen, zu erfahren und zu erkennen. Die Betriebsinhaber Frau Marlies Senn ist diplomierte Reitpädagogin und Sozialpädagogin, zudem Trainerin C SFRV und ausgebildete Bewegungspädagogin in der Franklin-Methode. Sie führt den SENN-HOF seit 1989. Ponykurs für Anfänger Der Anfängerkurs eignet sich für Kinder von 7 bis 13 Jahren.. Er ist als sinnvolle und längerfristige Freizeitbeschäftigung gedacht, welche sich positiv auf die Persönlichkeitsentwicklung der Kinder auswirkt. Im Sinne des Heilpädagogischen Reitens sind wir bestrebt, den Kindern eine ganzheitliche Sicht vom Lebewesen Pferd zu vermitteln. Pflege und Umgang sowie das Verständnis für die Ponies sind uns wichtig. Leichte und schwierigere Übungen auf dem geführten Pferd sollen die Freude und das Körpergefühl der Kinder stärken und die Lust am Reiten fördern. Abenteuer- und Ponyferien Ziele wie Freude und Plausch miteinander und im Umgang, Kontakt und der Pflege der Pferde sind uns wichtig. Leichte und schwierige Reitübungen für Anfänger sollen die Lust am Reiten wecken. Abenteuer, Spiel und Spass rund um den Stall in ländlicher Umgebung sollen nicht zu kurz kommen. Reitkurse für ReitanfängerInnen Als Reitpädagogin steht für mich die Beziehung vom Kind zum Pferd im Vordergrund, und nicht das sportliche Bestreben. Ich bin darum darauf bedacht, den Kindern Reiten mit Gefühl fürs Pferd und seine Wesensart zu vermitteln. Reiten verpflichtet die Kinder, sich auf dem Pferderücken bewusst zu bewegen und ihren Körper gezielt einzusetzen, um die gewünschte Reaktion beim Partner Pferd zu erwirken. Reiten in diesem Sinne übt einen grossen Einfluss auf die gesunde Persönlichkeitsentwicklung des Kindes aus, und schult insbesondere auch seine einfühlsame Seite. GALLERIE