Wir werden jedes Kind in seiner individuellen Entwicklung annehmen, fördern und wertschätzen. • Pädagogische Grundsätze: Wir bieten eine Atmosphäre der Vertrautheit und Sicherheit, in der das Kind seine Persönlichkeit entwickeln und stärken kann. • Wir legen Wert auf einen verständnisvollen, einfühlsamen und humorvollen Umgang miteinander. • Wir gestalten eine lehrreiche Umgebung die das Kind in seiner Entwicklung und seinen Fähigkeiten voranbringt. • Unsere Rituale im Kita-Alltag geben den Kindern Sicherheit, Orientierung und Geborgenheit. • Die aktive Mitgestaltung und Mitsprache der Kinder im Alltag ist uns wichtig. Dadurch können sie unter anderem die Erfahrung machen, etwas bewirken zu können. • Die Kinder sollen in ihrem Tun und Handeln selbständig werden, so dass sie aufgeschlossen und voller Selbstvertrauen ihrer Umwelt begegnen.

In unserer Kindertagesstätte sind Kinder im Alter ab drei Monaten bis und mit Kindergarteneintritt herzlich willkommen. Für Schulkinder bieten wir einen Mittagstisch, sowie eine Nachmittags- und Ferienbetreuung an. Wir begleiten und betreuen unsere Kinder im Alltag. Das heisst für uns, dass sie in ihrem Tun und Handeln vollumfänglich unterstützt und begleitet werden und wir eine offene, sichere und herzliche Atmosphäre garantieren, in der sich die Kinder wohl und geborgen fühlen können. Wir betrachten jedes Kind als wertvolles Individuum, gehen auf die individuellen Bedürfnisse ein und fördern die einzigartigen Fähigkeiten und Fertigkeiten.

Die Kita Schnäggehuus ist eine mittelgrosse, aber dennoch familiäre Kita, welche täglich maximal 26 Betreuungsplätze für Kinder im Alter von 3 Monaten bis zum Eintritt in den Kindergarten anbietet.

Ouverte depuis 1999, notre crèche accueille 20 enfants du lundi au vendredi. Nous mettons tout en œuvre pour créer une ambiance familiale afin que les enfants se sentent à l’aise et en sécurité tout en leur enseignant les notions de savoir-vivre et de respect ainsi que les bases de la vie communautaire. Nous avons comme objectif principal la prise en charge qualitative d’enfants âgés de 10 semaines à 4 ans. Nous cherchons particulièrement à atteindre les buts suivants: • Permettre aux enfants de vivre le mieux possible la séparation avec leurs parents • Créer les conditions nécessaires pour que l’enfant puisse acquérir de l’ autonomie en le valorisant • Aider l’enfant à prendre conscience de lui-même et de ce qui l’entoure • Accueillir l’enfant dans un cadre adapté • Impliquer étroitement les parents aux démarches éducatives de la crèche Entreprise formatrice, nous formons des stagiaires et des apprentis (ies). Uniquement sur inscription , la crèche Les Nanous accepte votre enfant pour une demi-journée (avec ou sans repas) ou une journée complète. Pour son intégration, nous demandons une fréquentation de minimum 3 demi-journées ou une journée et demie par semaine. Pour s'occupper de vos enfants, nous nous sommes entourées d'une équipe expérimentée et compétente, composée d'éducatrices de l'enfance, d'assistantes socio-éducatives et d'auxiliaires

Lors de mon passage, j'ai eu l'occasion de rencontrer Madame Roselli Mélanie, qui a su être à l'écoute, très professionnelle et flexible, elle ma vraiment arranger dans mes démarches et faciliter la tâche. Je recommande L'atelier/crèche/école-enfantine au Landeron qui selon moi et après plusieurs expériences ailleurs est la meilleure structure actuellement dans le village.

In unserer Kindertagesstätte wird jedes Kind in seiner ganzen Individualität liebevoll begleitet und unterstützt. Es ist uns wichtig, dass wir in unseren Räumlichkeiten eine ruhige und kreative Atmosphäre schaffen. Das Leben in einer grossen Stadt ist mit vielen Reizen, Eindrücken und zum Teil mit Hektik verbunden. Für das Kind ist es eine Herausforderung, all diese Geschichten in seinem Alltag zu ordnen und zu verarbeiten. Mit den musischen und kreativen Einflüssen in der Mukita, versuchen wir dem Kind Raum zu schaffen, in welchem es sich frei, entsprechend seinen sinnlichen Fähigkeiten, entfalten kann. Die fünf Sinne enthalten: Sehen, Hören, Riechen, Schmecken und Tasten. Diese fünf Sinne bilden unser pädagogisches Leitbild und spielen in unserem Krippenalltag in der Mukita eine wichtige Rolle. Jeder Sinn spiegelt sich in einer Aktion wider. - einem gemeinsamen Morgen und Abendritual. - die Projektarbeit, bei welcher wir malen oder basteln. - das Musizieren und Theaterspielen. - Freispiel. - regelmässiger Nachmittagsausflug. Die Mukita bietet den Kindern eine grosse Plattform an künstlerischen Ausdrucksformen, welche frei bespielbar sind. Im Vordergrund steht die Freude und die Lust, Neues auszuprobieren, zu experimentieren. Unsere Projektgestaltung, die den Jahreszeiten angepasst ist, nimmt auch aktuelle Themen aus dem Kinderalltag auf, welche die Kinder beschäftigen. Die individuellen Bedürfnisse unserer Kinder werden wahrgenommen und in die Projektarbeit integriert. Natürlich sind die Eltern unserer Kindern sehr wichtig. Wir wünschen uns, dass die Eltern ein gutes Gefühl haben, wenn sie ihre Kinder uns anvertrauen. Wir nehmen uns gerne die Zeit, Anliegen und Anregungen von Eltern entgegenzunehmen und diese wenn möglich umzusetzen. Elterngespräche werden nach Terminvereinbarung geführt. Zweimal jährlich, im Frühling und im Herbst, organisieren wir ein kleines Fest mit den Kindern für die Eltern. Diese Treffen ermöglichen den Eltern sich auch untereinander besser kennenzulernen.

Die naturverbundene Kita in Forch Unter der Leitung von Claudia Dubs und ihrem kompetenten und motivierten Team, dürfen Kinder im Alter zwischen 5 Monaten bis zur 5. Klasse eine unvergessliche und einmalige Zeit verbringen. In der Kita Murmeli und dessen Umgebung schaffen wir die besten Rahmenbedingungen, um Kindern Tiere und Natur näher zu bringen. Die Kinder lernen Verantwortung zu übernehmen, selbständig zu entscheiden und handeln. Sie entwickeln eine starke Persönlichkeit mit gesundem Selbstwertgefühl und hoher Sozialkompetenz. Kinderkrippe Entstehungs- und Beweggründe Die Kinderkrippe Murmeli ist das Resultat der ursprünglichen Spielgruppe Knopf. Gegründet von Claudia Dubs im Jahr 2000. Im Jahr 2015 wurde uns die kantonale Bewilligung für die Kinderkrippe Murmeli erteilt. Wir betreuen in liebevollem Umfeld und mit viel Kontakt zu Tieren und der Natur maximal 62 Kinder im Alter von 5 Monaten bis zur 5. Klasse. Pädagogische Grundsätze, Ziele und Aufgaben Das Kind steht bei uns im Mittelpunkt. Jedes Kind ist eine eigenständige Persönlichkeit und hat das Recht in seiner Eigenart wahrgenommen ,begleitet und geachtet zu werden. Das Kind ist im Prozess des „Werdens“. Um möglichst viel seines Potentials entfalten zu können, braucht es eine Vielfalt an Erfahrungsmöglichkeiten. Wir gehen auf die individuellen Bedürfnisse und Fähigkeiten ein und helfen dem Kind, sich selbst in seiner Entwicklung wahr zu nehmen (Förderung des Selbstbewusstseins). Das Kind kommt aus dem geschützten, vertrauten Rahmen der Familie in die größere Gemeinschaft der Kinderkrippe. Es wird mit einer Fülle an neuen Erfahrungen, Freuden aber auch Ängsten konfrontiert und muss lernen, damit umzugehen. Wir geben dem Kind Raum und Zeit, Möglichkeiten zu erfahren, um seinen Platz in der Gruppe zu finden. Jedes Kind soll sich geborgen und rundum wohl fühlen bei uns. Unsere Kinderkrippe ist allen pädagogischen Einflüssen gegenüber positiv eingestellt. Unser ganzes pädagogisches Konzept können Sie gerne bei uns anfordern. Tagesablauf Die Kinderkrippe Murmeli ist von Montag bis Freitag von 07h00 bis 18h30 geöffnet. Tagesablauf/-struktur 07h00 – 07h30 Ruhiges Annehmen der ersten Kinder, evtl. mit Frühstück 07h30 – 09h00 Eintreffen der meisten Kinder 09h00 Morgenritual 10h00 Znüni essen 10h15 – 11h20 Freispiel und/oder geführte Aktivität 11h20 – 11h30 Tisch decken, Ämtli ausführen (gem. Ämtliplan der Kinder) 11h30 – 12h00 Mittagessen mit anschliessendem Zähneputzen 12h30 – 13h30 Mittagsruhe (je nach Bedarf, wir gehen auf die einzelnen Kinder ein) 13h30 – 15h15 Freispiel und/oder geführte Gruppenaktivität 15h15 Aufräumen mit den Kindern 15h40 – 16h00 Zvieri Essen 16h00 – 16h30 Freispiel 16h30 – 18h30 Freispiel, Auslaufzeit, Abholzeit Einzigartige Erlebnisse in der Kinderkrippe Murmeli Unser Programm ist sehr abwechslungsreich und bietet viele einmalige Erlebnisse. Wir verbringen wann immer möglich einen Teil des Tages im Freien auf dem Hof, im Wald oder auch mal in unserem Indianerzelt. Wir bieten den Kindern die Möglichkeit, aktiv am Alltag mit den Hoftieren teilzunehmen und tatkräftig mit zu helfen. Möchten Sie mehr über den detaillierten Tagesablauf wissen? Wir geben gerne Auskunft und freuen uns auf Ihre Kontaktaufnahme.

• Täglich frische Menüzubereitung • Gemüse und Salat werden von uns geschält und gerüstet • Eigene Hausbäckerei • Selbstgemachter Gemüse- und Fleischfond, Späzli, Salatsauce und vieles mehr

Une équipe pédagogique à l’écoute des besoins des tout-petits. Des groupes qui restent à taille humaine et qui permettent à l’enfant de se développer à son rythme. Des activités quotidiennes et variées.

Die Kinderkrippe sieht ihre Aufgabe in der Tagesbetreuung von Kindern als Ergänzung zur Betreuung und Erziehung in der Familie. Das Hauptziel der Kinderkrippe ist es, die Eltern dabei zu unterstützen, Familie und Beruf zu vereinbaren. Die Kinder werden daher während der Erwerbstätigkeit, während Weiterbildungen und sonstigen berufsbedingten Abwesenheit in der Krippe verantwortungsbewusst betreut und altersgemäss gefördert. Die Kinder haben in der Gruppe neben ihrer Familie ein zweites soziales Lernfeld.