Eine kleine, familiäre Schule, welche sich für ihre Schüler einsetzt. Sehr nette und kompetente Lehrpersonen und eine gute Organisation. Weiter so!

Unser Sohn geht hier in die Schule und, wir finden es gut wie alles gehandhabt wird.

Im Sommer 2012 eröffnete Sputnik – die KITA für Kinder zwischen zwei und sechs Jahren. Zentral gelegen, zwischen dem Hauptbahnhof Bern und dem Berner Inselspital und mit kindergerechten Räumlichkeiten von rund 200m2. Mit gleich so viel Gartenfläche, direktem, von aussen hin geschützten Zugang und einen Bergsicht über die Dächer der Stadt Bern. Möchten Sie Sputnik besichtigen? Wir freuen uns auf Ihre Kontaktaufnahme . In der Sputnik KITA bieten wir eine qualitativ hochstehende Betreuung für Kinder ab dem zweiten Lebensjahr bis zum Schuleintritt an. Sie orientiert sich am Modell der englischen Vorschulen und lehnt sich an die Montessori-Pädagogik an. Durch Spielen, Lernen und Erleben wird den Kindern die Vielfalt des Lebens näher gebracht. So werden beispielsweise gemeinsam Mahlzeiten in der Kinderküche zubereitet, im KITA-Garten Gemüse und Früchte gepflanzt, Karotten gezählt und Namensschilder für das Kräuterbeet gebastelt und beschriftet. Spielen, lernen und erleben. Die Kinder im Kindergartenalter werden nach den Zielsetzungen des Lehrplans der Kantonalen Erziehungsdirektion (ERZ) gefördert und auf die Schule vorbereitet. Da der Kindergartenbesuch obligatorisch ist, müssen die Kinder an mindestens drei ganzen Tagen pro Woche im Sputnik Kindergarten anwesend sein. Für den Sputnik Kindergarten liegt eine Bewilligung der ERZ vor. Unser Team besteht aus pädagogisch ausgebildeten Fachpersonen verschiedenen Alters, die neben Deutsch über weitere Sprachkenntnisse verfügen. Ein bis zwei Praktikant/innen und eine Lernende ergänzen das Team. Wir achten darauf, dass beide Geschlechter vertreten sind. Angebot Der heutige Lebensstil und die Anforderungen an berufstätige Eltern verlangen nach einer flexiblen Kinderbetreuung . Diesem Wunsch kommt die Sputnik KITA mit Öffnungszeiten von 12 Stunden pro Tag und Betreuung während der Schulferien nach. Die Betriebsferien beschränken sich auf die Kalenderwochen 28, 29 sowie 52 und 01. An allgemeinen Feiertagen (Karfreitag; Ostermontag; Auffahrt; Pfingstmontag; 1. August) bleibt die KITA geschlossen. Aufnahme finden Kinder ab 2 Jahren bis zum Schuleintritt. Aus pädagogischen Gründen ist ein Aufenthalt von mindestens 50% pro Woche wünschenswert. In begründeten Fällen können Spezialregelungen vereinbart werden. Kinder, welche den obligatorischen Kindergarten besuchen, müssen den Sputnik Kindergarten an mindestens drei ganzen Tagen besuchen. Grundangebot • Geöffnet von Montag bis Freitag, von 07.00 - 19.00 Uhr • Betreuung ganztags und halbtags • interner Kindergarten • Strukturiertes Programm, Rituale • Gesunde Nahrung, Zwischenmahlzeiten und warmes Mittagessen • Kinderspielplatz mit div. Geräten in unserem privaten Garten • Spaziergänge, Aufsuchen von öffentlichen Spielplätzen, Waldtage • Raum und Zeit zum Spielen, Verweilen, Basteln, Lachen, Feste feiern… • Elterngespräche, Veranstaltungen mit und für Eltern Zusatzangebote Diese werden in Zusammenarbeit mit speziell ausgebildeten Fachpersonen angeboten. Zusatzangebote werden separat verrechnet. • Frühenglisch / Englisch • Deutsch für fremdsprachliche Kinder • Frühmusikalisierung - in Zusammenarbeit mit der Musikschule Krompholz Bern Eingewöhnung Eltern, die sich für einen KITA-Platz interessieren, werden mit ihrem Kind zu einem Schnuppertag eingeladen. Bei einer Aufnahme des Kindes in die Sputnik KITA erfolgt die sorgfältige Planung der Eingewöhnung zusammen mit den Eltern. Die Eingewöhnungsphase beträgt in der Regel ca. zwei Wochen. Beispiel eines Tagesablaufs.pdf Tarife und Anmeldeformular

Halbtagesschule Einzelunterricht Schulabschluss Lerntherapie Lernstandserhebung/Beschulungsempfehlung Begabtenförderung Berufsfindungsprozess Bewerbungsverf. Tagesschule 10. Schuljahr/BVS

Zielgruppe Familien Support Bern West versteht Kinder- und Jugendhilfe als Familienhilfe. Wir begleiten Kinder ab 2 Jahren, Jugendliche bis und mit Übergang in die Berufsbildung und ihre Familien mit einem ausgewiesenen Bedarf an sozial- und/oder sonderpädagogischer Unterstützung. Wir arbeiten mit Familien, die Unterstützung in Bezug auf die Entwicklung ihrer Kinder wollen oder diese behördlich verordnet annehmen müssen. Sozialpädagogische Begleitungs- und Betreuungs­leis­tun­gen einzeln oder kombiniert Zum Wohle der Kinder und Jugendlichen sowie zum Zweck nachhaltiger Inklusion und Integration beziehen wir ihre Eltern sowie ihr Umfeld und beteiligte Fach­stellen systematisch mit ein. Gemeinsam erarbeiten wir mittels folgender Leistungsmodule wirkungs­volle Unterstützungsformen: • Begleiten und Unterstützen von Familien am passenden Ort • Betreuen von Kindern und Jugendlichen in Tages- und Wohngruppen als Ergänzung zur familiären Betreuung • Begleiten von Eltern in Erziehungsfragen und beim Sammeln von neuen Alltagserfahrungen mit ihren Kindern • Erkunden, Aktivieren und Koordinieren von Unterstützung im Umfeld der Familie • Koordinieren von Familienräten Sonderpädagogische Bildungsleistungen Grundlage des Unterrichtes ist der Lehrplan 21. Wir berücksichtigen die individuellen Fähigkeiten, Fertigkeiten und Bedürfnisse der Schülerinnen und Schüler. Unser Ziel ist es, ihnen alltagsrelevante Bildungserlebnisse und Lernerfolge zu ermöglichen. Die Kinder und Jugendlichen erkunden in flexiblen Unterrichtsvarianten ihre Potentiale und entwickeln ihre Kompetenzen in einer förderlichen Lernumgebung in ihrem eigenen Tempo. Die Lehrpersonen stärken, fordern und unterstützen sie auf ihrem Lernweg möglichst bedarfsgerecht. Eine positive Grundhaltung und das sorgfältige Fördern von Kompetenzen, unterstützt von sozialen Ritualen, klaren Strukturen und Regeln, ermöglichen den Schülerinnen und Schülern, lösungsorientierte Lern- und Verhaltensmuster zu erlernen. Wir ermutigen und unterstützen die Kinder und Jugendlichen stets, weitere Schritte in Richtung Selbständigkeit, Regelschule und Berufsbildung zu machen. Die Eltern spielen dabei eine wichtige Rolle. Wir arbeiten eng zusammen.

Wir stellen jedes Jahr ausgewählte Reisen für Sie zusammen. Lassen Sie sich von unserem Reiseprogramm inspirieren, oder lassen Sie sich von uns persönlich beraten. Reisen Wir sind Ihr idealer Partner für: • Rundreisen / Tagesfahrten • Vereinsreisen • Schulen • Transfers • Firmenausflüge • Hochzeitsfahrten • Reisen für Personen mit eingeschränkter Mobilität Unsere langjährige Erfahrung, individuelle Beratung und unser Rundum-Service, sind Ihre Garantie für eine unvergessliche Reise. Mit Freude erstellen wir eine auf Ihre Bedürfnisse und Wünsche abgestimmte Offerte. Verschiedene Dienstleistungen wie Essen, Übernachtungen, Besichtigungen, Schiff- und Bahnfahrten organisieren wir gerne für Sie. Unsere Zusammenarbeit mit attraktiven Leistungsträgern garantiert eine perfekte Reiseorganisation. Als unvergessliches Erlebnis soll jedem Fahrgast die Reise in unserem Car in Erinnerung bleiben. Das ist unser Ziel. Transporte Die Firma Badertscher Reisen und Transporte AG ist Ihr Spezialist für jegliche Art von Transporten. Wir haben langährige Erfahrung auf folgenden Gebieten: • Zügeltransporte • Getränketransporte • Stückguttransporte Wir stehen gerne für weitere Beratungen zur Verfügung! Ihr BADERTSCHER REISEN UND TRANSPORTE AG Team

Zuverlässig! Ich brauchte dringend kurzfristig ein Taxi (lebe nicht in der Stadt), das klappte tiptop gut! Danke, auch für die Freundlichkeit 🙏

Montessori Kindergarten 4-6 Der Montessori Kindergarten Lorraine orientiert sich an den Grundprinzipien der Montessori Pädagogik und richtet sich nach dem Lehrplan des Kantons Bern. Die Kinder besuchen bei uns den obligatorischen 2- jährigen Kindergarten bis zum Schuleintritt. Kinder, die in einer harmonischen und konstanten Umgebung, mit Freude lernen dürfen, stellen so die Weichen für Ihren Schulerfolg. Montessori Kita 3-4 Die Montessori- Kita bildet zusammen mit den Kindergarten- Kindern eine für Montessori typisch altersdurchmischte Kinder- Gruppe, wo individuelles Lernen und freies Spiel stattfindet. Montessori Nido 1-3 Das Montessori Nido ist für Kleinkinder konzipiert. Nido bedeutet „Nest“ auf Italienisch und fängt die Idee von Sicherheit und Wärme ein. Der Zweck von Nido in Montessori Kinderhäusern ist es, eine häusliche, gemütliche und ruhige Umgebung für unsere Jüngsten zu schaffen. Ein Nido ist so konzipiert, dass sich die Kinder frei bewegen und die Umgebung erkunden können, während sie von Betreuerinnen begleitet werden, die mit der Montessori Methode und deren Grundhaltung vertraut sind. Es werden Materialien und Gerätschaften zur Verfügung gestellt, die das Bedürfnis des Kindes ansprechen und befriedigen. Ein wichtiger Teil von Nido ist, dass unsere Jüngsten neue Fähigkeiten zur Unabhängigkeit entwickeln und die Umwelt um sie herum meistern können. Das Nido ist auch ein Ort an dem die Kinder beginnen Lebenskompetenzen zu erlernen. Warum Montessori? „Kinder wollen lernen“ - wir unterstützen sie dabei und schaffen optimale Bedingungen. Kinder wollen nicht irgendetwas lernen, sondern zu einer bestimmten Zeit etwas ganz Bestimmtes. Im Montessori Kinderhaus orientiert sich die Lehrperson an den sogenannten „sensiblen Phasen“ der Kinder. Dies sind Zeiten, in denen das Kind ein besonderes Interesse für ein bestimmtes Thema entwickelt. Es kann in dieser Phase mit grosser Intensität und spielerischer Leichtigkeit lernen. Ein wesentliches Ziel der Montessori Pädagogik ist es, diese lernbegünstigten Zeiten optimal zu nutzen. Die altersdurchmischten Gruppen der 1-3- und der 3-6-Jährigen, bilden soziale Gemeinschaften. Sie lernen gleichzeitig miteinander und voneinander. Die Jüngeren orientieren sich an den älteren Kindern. Sie beobachten und lernen von ihren Vorbildern. Ihrem Kind wird vermittelt, wie man um Hilfe bittet und selbst Hilfestellung gibt. „Gemeinsam sind wir stark“. Der Leitgedanke; „Hilf mir es selbst zu tun“ liegt der Montessori Pädagogik zugrunde. Die vorbereitete Umgebung im Kinderhaus bietet dem Kind die Arbeitsmittel zur freien Wahl an, die es für eine gesunde und seinem Alter entsprechende Entwicklung benötigt. Die geordnete Vielfalt des Montessori Materials auf Augenhöhe, entspricht der natürlichen Neugier und dem Wissensdrang der Kinder. Diese Umgebung besitzt eine klare und erkennbare Ordnung und ermöglicht eine hilfreiche Orientierung. Die Kinder müssen nicht dauernd um Hilfe bitten, sie können selbständig aktiv sein und haben so die Möglichkeit sich vom Erwachsenen zu lösen. Die Montessori Methode lässt den Kindern genügend Freiraum zur individuellen Entfaltung. Sie finden diverse gezielte Angebote mit grossem Lernanreiz, wie das Montessori Entwicklungsmaterial, wo auch schwierige Lerninhalte greifbar vermittelt werden „vom Greifen zum Begreifen“. In der Montessori Lern-Umgebung der 4-6 Jährigen, erfährt Ihr Kind den schulischen Lernprozess ohne die sonst oft üblichen Misserfolgs- und Konkurrenzerlebnisse. Es erfährt auch von Anfang an Wertschätzung und Achtung sowie gegenseitige Rücksichtnahme und Respekt. Im Rahmen der Freiarbeit dürfen die Kinder grösstenteils selbst bestimmen, was sie arbeiten wollen und auch mit wem. Dies bedeutet aber nicht, dass sie tun und lassen können, was sie wollen. Die Montessori Lehrperson gibt jedem einzelnen Kind Einführungen in das Material. Sobald es damit selbständig arbeiten kann, zieht sie sich zurück. Sie beobachtet die Kindergruppe aus naher Distanz und greift nur ein, wenn nötig. Durch das Entdecken und Trainieren der eigenen Fähigkeiten und Ressourcen erkennt das Kind, was in ihm steckt. Es baut Selbstvertrauen auf und wird selbständig. Das Kind wird aufgefordert eigene Entscheidungen zu treffen. Es lernt selbstbestimmt aktiv zu sein und es entwickelt Eigeninitiative und Selbstantrieb. Es entdeckt die Freude am Lernen. „Wer können soll, muss wollen dürfen Wenn ich nur darf wenn ich soll, aber nie kann wenn ich will, dann mag ich auch nicht, wenn ich muss. Wenn ich aber darf, wenn ich will, dann mag ich auch, wenn ich soll, und dann kann ich auch, wenn ich muss.“ (Graffiti am U-Bahnhof Berlin)

Die perfekte Kita / Kinderbetreuung für Ihr Kind - Entdecken, lernen, wachsen. Suchen Sie eine familiäre Umgebung für Ihr Kind? Bei uns im Vorkindergarten Im Park finden Sie eine liebevolle Betreuung nach den Prinzipien der Montessori-Pädagogik. In unserer Montessori-Kita in Bern bieten wir Kindern ab 4 Monaten eine liebevolle und anregende Umgebung. Unsere qualifizierten Mitarbeiter:innen begleiten die kleinen Entdecker auf ihrem Weg und fördern ihre natürliche Neugier. • Ganztagsbetreuung: Flexibel und individuell • Qualifiziertes Team: Liebevolle Betreuung und Förderung • Montessori-Pädagogik: Freies Lernen und selbstständiges Entdecken • Natur & Bewegung: Grosser Garten, Waldplatz, vielfältige Aktivitäten • Sprachförderung: Englisch-Nachmittag mit Liedern und Spielen • Enge Zusammenarbeit: Mit den Eltern Besuchen Sie uns und überzeugen Sie sich selbst! Vereinbaren Sie jetzt einen Termin für einen unverbindlichen Rundgang.

Bürokonzept, -planung und -einrichtung: Ja, selbstverständlich machen wir das. Aber mit der Vision: Ihre Mitarbeiter*innen arbeiten erfolgreich, gerne und gesund. Dazu beraten und begleiten wir Sie – bodenständig, ehrlich und «iiwandfrei». Beratung Wir möchten Ihnen eine langfristige und erfolgreiche Lösung bieten. Deshalb wollen wir Ihr Unternehmen kennen und verstehen. Mit Ihnen zusammen legen wir die Rahmenbedingungen für die neue Büroeinrichtung fest, definieren Leitplanken und Ziele. Dabei berücksichtigen wir Ihre Vision, Werte sowie weitere kulturelle und räumliche Aspekte der Arbeitsumgebung. Und wir analysieren die Bedürfnisse der Nutzer*innen – «es muess passe». • Briefing und Recherche • Strategie-Meeting mit Definition der Ziele • Nutzer*innen-Workshops Planung Wir planen in zwei Phasen. Während der Grobplanung entstehen Layout-Planung und Moodboard. Beides vermittelt Ihnen einen ersten Eindruck und ein erstes Gefühl für die neue Büroeinrichtung. Danach, während der Detailplanung, entstehen Möblierungsplan, Produktvorschläge sowie Konzepte für Material, Farben, Licht, Textilien und Akustik. Immer mit dem Ziel, dass «e gsungi» Arbeitsatmosphäre entsteht. • Grobplanung mit Layout-Planung und Moodboard • Detailplanung mit Möblierungsplan und Produktvorschläge • Konzepte für Material, Farbe, Licht, Textilien und Akustik Umsetzung Wir begleiten Ihr Projekt von A bis Z. Während der Umsetzung sind wir Ihre Bauleiterin. Wir überwachen die Kosten und den Zeitplan. Wir koordinieren Fachplaner*innen und Handwerker*innen: Wir sorgen dafür, dass diese alles professionell und an richtiger Stelle montieren – «damits passt». • Lieferung und Montage • Bauleitung • Kosten- und Terminkontrolle Betreuung Wir betreuen Kund*innen langfristig: Das ist ein wichtiger Bestandteil unserer Geschäftsphilosophie. Ihre Zufriedenheit steht bei uns an erster Stelle. Deshalb legen wir grossen Wert darauf, Ihnen auch nach Projektabschluss oder Bezug der neuen Büroeinrichtung weiter zur Seite zu stehen.

...Ihre spezialisierter Partner für Reparaturen, Reinigungen und Lieferant für ökoligische und nachhaltige Produkte für Kindertagesstätten, Tagesschulen, in Klassenräumen und Bürogebäuden. Einsatz und Elan gelten der Sauberkeit und der Umwelt. Dank unserem intern zertifizierten Standard ist nicht nur die Sauberkeit an erster Stelle sondern auch die Ökologie. ArcoIris reinigt und unterhält in der Woche profesionell über 10 Kindertagsesstätten und Tagesschulen. • Reinigung von Kindertagesstätten, Tagesschulen und Klassenräumen • Reparaturdienst aller Art (Montage und Reparaturen) • Grundreinigungen • Hauswartungen • Verkauf von Reinigungsprodukten und Geräten • Büroreinigungen Wegwerfen war gestern, wir füllen wieder auf Deshalb benutzen wir nur <> welche der Nachhaltigkeit dienen (diese finden Sie auch in unserem Online-Shop ). Kosten minimieren und unserm Kunden das beste Bieten Unser ausgebildeter Handwerker steht Ihnen mit seinem Fachwissen und know-how bei allen Problemen und Reparaturen mit dem dazugehörigen Werkzeug zur Seite. Schulungen dienen der Nachhaltigkeit Wir schulen Ihre Mitarbeiter/innen mit dem «neusten Stand des Wissens» in der Technik der ökologischen Produkte und Reinigungsmethoden, welche eng im Zusammenhang mit der Hygiene stehen. Die Schulungs-Kurse (ca. 30 - 40min) werden in Ihrer gewohnten Umgebung stadtfinden, am besten in Verbindung einer Teamsitzung. Wir freuen uns auf Ihre Kontaktaufnahme Unser junges und aufgewecktes Team bestehend aus Leticia und Martin Badertscher, mit zurzeit 3 Angestellten (Dilma, Loreta und Celsa) freut sich auf Ihre Kontaktaufnahme .

Höhenfeuer, Smartphones und Cyborgs - das Museum für Kommunikation beschäftigt sich mit allen Formen der Kommunikation. Ein ungewöhnliches Museumserlebnis, das mit dem renommierten Council of Europe Museums Prize 2019 ausgezeichnet wurde.