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Gymnasium in Ostschweiz (Region)

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GymnasiumSchulbedarf SchuleinrichtungenSchule, öffentliche
EMS 7, 7220 Schiers
GymnasiumSchulbedarf SchuleinrichtungenSchule, öffentliche

Die EMS Schiers ist eine regionale Mittelschule für Schülerinnen und Schüler aus Graubünden – insbesondere für das Prättigau, die Bündner Herrschaft, die Region Fünf Dörfer und den Grossraum Chur. Auch Jugendliche anderer Regionen und Kantone sind herzlich willkommen. Die EMS Schiers bietet ein Lang- und ein Kurzzeitgymnasium, die zweisprachige Matura Deutsch/Englisch, ein Musikgymnasium, die Fachmittelschule, den Fachmaturitätslehrgang Pädagogik und den kantonalen Vorkurs für die Zulassung zum Studium an der Pädagogischen Hochschule Graubünden an. Das Gymnasium führt zur Matura und damit zur Studienberechtigung an allen Schweizer Hochschulen. Neben der Mittelschule gehört auch die Heureka (Kompetenzzentrum zur Förderung besonderer Begabungen) zur EMS Schiers. Dieses Angebot richtet sich an jene Kinder der Primarstufe, die im Regelklassenunterricht zeitweise unterfordert sind und aufgrund ihrer intellektuellen Begabungen spezielle Herausforderungen benötigen. Ausserdem betreibt die EMS Schiers eine öffentliche Bibliothek und ein öffentliches Schwimmbad. Letzteres befindet sich aktuell im Umbau und bleibt in der Saison 2024 (allenfalls auch 2025) geschlossen.

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Waid

Bewertung 5.0 von 5 Sternen bei 1 Bewertung

Waid

Rorschacherstrasse 4, 9402 Mörschwil
Primarstufe - Typengemischte Oberstufe - Untergymnasium (Tagesschule)

Die überschaubare Schulgemeinschaft der Waid ermöglicht die individuelle Begleitung und Förderung der Lernenden auf ihrem Weg in ein Gymnasium oder eine Berufslehre und einen guten Kontakt zwischen Eltern, Lehrpersonen und Schülerschaft. Die Primarschule bietet ein familiäres Umfeld und Raum für individuelle Förderung und Entwicklungsschritte. Das Untergymnasium und die typengemischte Oberstufe sind innerhalb eines reglementarisch festgehaltenen Rahmens durchlässig. Begabungsförderung ist uns ein zentrales Anliegen. Die Herausforderung besteht darin, die Talente jedes einzelnen Jugendlichen zu erkennen und die Lernenden zu ermutigen, diese Talente zu nutzen. Dies geschieht sowohl im Bereich der Methodenkompetenzen als auch bezüglich Selbst- und Sozialkompetenzen. Die Strukturen unserer Schule erlauben es, die gegensätzlichen Pole «Individualisierung» und «Gemeinschaftsfähigkeit» in ein Gleichgewicht zu bringen. Die Vermittlung christlicher Werte und das Vorleben geistiger Offenheit ist uns ein grosses Anliegen. Unabhängig von sozialer, kultureller und religiöser Herkunft der Lehrerinnen und Lehrer und der Schülerinnen und Schüler schaffen wir ein Klima der Geborgenheit und der gegenseitigen Achtung .

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Schule, privatPrimarschuleSekundarschule
Rorschacherstrasse 4, 9402 Mörschwil
Schule, privatPrimarschuleSekundarschule
Primarstufe - Typengemischte Oberstufe - Untergymnasium (Tagesschule)

Die überschaubare Schulgemeinschaft der Waid ermöglicht die individuelle Begleitung und Förderung der Lernenden auf ihrem Weg in ein Gymnasium oder eine Berufslehre und einen guten Kontakt zwischen Eltern, Lehrpersonen und Schülerschaft. Die Primarschule bietet ein familiäres Umfeld und Raum für individuelle Förderung und Entwicklungsschritte. Das Untergymnasium und die typengemischte Oberstufe sind innerhalb eines reglementarisch festgehaltenen Rahmens durchlässig. Begabungsförderung ist uns ein zentrales Anliegen. Die Herausforderung besteht darin, die Talente jedes einzelnen Jugendlichen zu erkennen und die Lernenden zu ermutigen, diese Talente zu nutzen. Dies geschieht sowohl im Bereich der Methodenkompetenzen als auch bezüglich Selbst- und Sozialkompetenzen. Die Strukturen unserer Schule erlauben es, die gegensätzlichen Pole «Individualisierung» und «Gemeinschaftsfähigkeit» in ein Gleichgewicht zu bringen. Die Vermittlung christlicher Werte und das Vorleben geistiger Offenheit ist uns ein grosses Anliegen. Unabhängig von sozialer, kultureller und religiöser Herkunft der Lehrerinnen und Lehrer und der Schülerinnen und Schüler schaffen wir ein Klima der Geborgenheit und der gegenseitigen Achtung .

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Die EMS Schiers ist eine regionale Mittelschule für Schülerinnen und Schüler aus Graubünden – insbesondere für das Prättigau, die Bündner Herrschaft, die Region Fünf Dörfer und den Grossraum Chur. Auch Jugendliche anderer Regionen und Kantone sind herzlich willkommen. Die EMS Schiers bietet ein Lang- und ein Kurzzeitgymnasium, die zweisprachige Matura Deutsch/Englisch, ein Musikgymnasium, die Fachmittelschule, den Fachmaturitätslehrgang Pädagogik und den kantonalen Vorkurs für die Zulassung zum Studium an der Pädagogischen Hochschule Graubünden an. Das Gymnasium führt zur Matura und damit zur Studienberechtigung an allen Schweizer Hochschulen. Neben der Mittelschule gehört auch die Heureka (Kompetenzzentrum zur Förderung besonderer Begabungen) zur EMS Schiers. Dieses Angebot richtet sich an jene Kinder der Primarstufe, die im Regelklassenunterricht zeitweise unterfordert sind und aufgrund ihrer intellektuellen Begabungen spezielle Herausforderungen benötigen. Ausserdem betreibt die EMS Schiers eine öffentliche Bibliothek und ein öffentliches Schwimmbad. Letzteres befindet sich aktuell im Umbau und bleibt in der Saison 2024 (allenfalls auch 2025) geschlossen.

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Die überschaubare Schulgemeinschaft der Waid ermöglicht die individuelle Begleitung und Förderung der Lernenden auf ihrem Weg in ein Gymnasium oder eine Berufslehre und einen guten Kontakt zwischen Eltern, Lehrpersonen und Schülerschaft. Die Primarschule bietet ein familiäres Umfeld und Raum für individuelle Förderung und Entwicklungsschritte. Das Untergymnasium und die typengemischte Oberstufe sind innerhalb eines reglementarisch festgehaltenen Rahmens durchlässig. Begabungsförderung ist uns ein zentrales Anliegen. Die Herausforderung besteht darin, die Talente jedes einzelnen Jugendlichen zu erkennen und die Lernenden zu ermutigen, diese Talente zu nutzen. Dies geschieht sowohl im Bereich der Methodenkompetenzen als auch bezüglich Selbst- und Sozialkompetenzen. Die Strukturen unserer Schule erlauben es, die gegensätzlichen Pole «Individualisierung» und «Gemeinschaftsfähigkeit» in ein Gleichgewicht zu bringen. Die Vermittlung christlicher Werte und das Vorleben geistiger Offenheit ist uns ein grosses Anliegen. Unabhängig von sozialer, kultureller und religiöser Herkunft der Lehrerinnen und Lehrer und der Schülerinnen und Schüler schaffen wir ein Klima der Geborgenheit und der gegenseitigen Achtung .

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