Schnellnavigation
  1. Startseite
  2. Menu öffnen
  3. Seiteninhalt
  4. Kundenservice
  5. Suche
  6. Fusszeile
  • Keine passenden Einträge

Kindertagesstätte in Waadt (Region)

: 621 Einträge
 Geschlossen bis 08:00 Uhr
Mukita musische Kindertagesstätte GmbH

Bewertung 5 von 5 Sternen bei einer Bewertung

Mukita musische Kindertagesstätte GmbH

Hardaustrasse 23, 8003 Zürich

In unserer Kindertagesstätte wird jedes Kind in seiner ganzen Individualität liebevoll begleitet und unterstützt. Es ist uns wichtig, dass wir in unseren Räumlichkeiten eine ruhige und kreative Atmosphäre schaffen. Das Leben in einer grossen Stadt ist mit vielen Reizen, Eindrücken und zum Teil mit Hektik verbunden. Für das Kind ist es eine Herausforderung, all diese Geschichten in seinem Alltag zu ordnen und zu verarbeiten. Mit den musischen und kreativen Einflüssen in der Mukita, versuchen wir dem Kind Raum zu schaffen, in welchem es sich frei, entsprechend seinen sinnlichen Fähigkeiten, entfalten kann. Die fünf Sinne enthalten: Sehen, Hören, Riechen, Schmecken und Tasten. Diese fünf Sinne bilden unser pädagogisches Leitbild und spielen in unserem Krippenalltag in der Mukita eine wichtige Rolle. Jeder Sinn spiegelt sich in einer Aktion wider. - einem gemeinsamen Morgen und Abendritual. - die Projektarbeit, bei welcher wir malen oder basteln. - das Musizieren und Theaterspielen. - Freispiel. - regelmässiger Nachmittagsausflug. Die Mukita bietet den Kindern eine grosse Plattform an künstlerischen Ausdrucksformen, welche frei bespielbar sind. Im Vordergrund steht die Freude und die Lust, Neues auszuprobieren, zu experimentieren. Unsere Projektgestaltung, die den Jahreszeiten angepasst ist, nimmt auch aktuelle Themen aus dem Kinderalltag auf, welche die Kinder beschäftigen. Die individuellen Bedürfnisse unserer Kinder werden wahrgenommen und in die Projektarbeit integriert. Natürlich sind die Eltern unserer Kindern sehr wichtig. Wir wünschen uns, dass die Eltern ein gutes Gefühl haben, wenn sie ihre Kinder uns anvertrauen. Wir nehmen uns gerne die Zeit, Anliegen und Anregungen von Eltern entgegenzunehmen und diese wenn möglich umzusetzen. Elterngespräche werden nach Terminvereinbarung geführt. Zweimal jährlich, im Frühling und im Herbst, organisieren wir ein kleines Fest mit den Kindern für die Eltern. Diese Treffen ermöglichen den Eltern sich auch untereinander besser kennenzulernen.

KinderkrippeKinderbetreuungKindertagesstätte
Mukita musische Kindertagesstätte GmbH

Mukita musische Kindertagesstätte GmbH

Hardaustrasse 23, 8003 Zürich
KinderkrippeKinderbetreuungKindertagesstätte

In unserer Kindertagesstätte wird jedes Kind in seiner ganzen Individualität liebevoll begleitet und unterstützt. Es ist uns wichtig, dass wir in unseren Räumlichkeiten eine ruhige und kreative Atmosphäre schaffen. Das Leben in einer grossen Stadt ist mit vielen Reizen, Eindrücken und zum Teil mit Hektik verbunden. Für das Kind ist es eine Herausforderung, all diese Geschichten in seinem Alltag zu ordnen und zu verarbeiten. Mit den musischen und kreativen Einflüssen in der Mukita, versuchen wir dem Kind Raum zu schaffen, in welchem es sich frei, entsprechend seinen sinnlichen Fähigkeiten, entfalten kann. Die fünf Sinne enthalten: Sehen, Hören, Riechen, Schmecken und Tasten. Diese fünf Sinne bilden unser pädagogisches Leitbild und spielen in unserem Krippenalltag in der Mukita eine wichtige Rolle. Jeder Sinn spiegelt sich in einer Aktion wider. - einem gemeinsamen Morgen und Abendritual. - die Projektarbeit, bei welcher wir malen oder basteln. - das Musizieren und Theaterspielen. - Freispiel. - regelmässiger Nachmittagsausflug. Die Mukita bietet den Kindern eine grosse Plattform an künstlerischen Ausdrucksformen, welche frei bespielbar sind. Im Vordergrund steht die Freude und die Lust, Neues auszuprobieren, zu experimentieren. Unsere Projektgestaltung, die den Jahreszeiten angepasst ist, nimmt auch aktuelle Themen aus dem Kinderalltag auf, welche die Kinder beschäftigen. Die individuellen Bedürfnisse unserer Kinder werden wahrgenommen und in die Projektarbeit integriert. Natürlich sind die Eltern unserer Kindern sehr wichtig. Wir wünschen uns, dass die Eltern ein gutes Gefühl haben, wenn sie ihre Kinder uns anvertrauen. Wir nehmen uns gerne die Zeit, Anliegen und Anregungen von Eltern entgegenzunehmen und diese wenn möglich umzusetzen. Elterngespräche werden nach Terminvereinbarung geführt. Zweimal jährlich, im Frühling und im Herbst, organisieren wir ein kleines Fest mit den Kindern für die Eltern. Diese Treffen ermöglichen den Eltern sich auch untereinander besser kennenzulernen.

Bewertung 5 von 5 Sternen bei einer Bewertung

 Geschlossen bis 08:00 Uhr
 Geschlossen bis 07:30 Uhr
Montessori Kinderhaus Lorraine
Noch keine Bewertungen

Montessori Kinderhaus Lorraine

Lorrainestrasse 18, 3013 Bern
Kindergarten – Kita - Nido

Montessori Kindergarten 4-6 Der Montessori Kindergarten Lorraine orientiert sich an den Grundprinzipien der Montessori Pädagogik und richtet sich nach dem Lehrplan des Kantons Bern. Die Kinder besuchen bei uns den obligatorischen 2- jährigen Kindergarten bis zum Schuleintritt. Kinder, die in einer harmonischen und konstanten Umgebung, mit Freude lernen dürfen, stellen so die Weichen für Ihren Schulerfolg. Montessori Kita 3-4 Die Montessori- Kita bildet zusammen mit den Kindergarten- Kindern eine für Montessori typisch altersdurchmischte Kinder- Gruppe, wo individuelles Lernen und freies Spiel stattfindet. Montessori Nido 1-3 Das Montessori Nido ist für Kleinkinder konzipiert. Nido bedeutet „Nest“ auf Italienisch und fängt die Idee von Sicherheit und Wärme ein. Der Zweck von Nido in Montessori Kinderhäusern ist es, eine häusliche, gemütliche und ruhige Umgebung für unsere Jüngsten zu schaffen. Ein Nido ist so konzipiert, dass sich die Kinder frei bewegen und die Umgebung erkunden können, während sie von Betreuerinnen begleitet werden, die mit der Montessori Methode und deren Grundhaltung vertraut sind. Es werden Materialien und Gerätschaften zur Verfügung gestellt, die das Bedürfnis des Kindes ansprechen und befriedigen. Ein wichtiger Teil von Nido ist, dass unsere Jüngsten neue Fähigkeiten zur Unabhängigkeit entwickeln und die Umwelt um sie herum meistern können. Das Nido ist auch ein Ort an dem die Kinder beginnen Lebenskompetenzen zu erlernen. Warum Montessori? „Kinder wollen lernen“ - wir unterstützen sie dabei und schaffen optimale Bedingungen. Kinder wollen nicht irgendetwas lernen, sondern zu einer bestimmten Zeit etwas ganz Bestimmtes. Im Montessori Kinderhaus orientiert sich die Lehrperson an den sogenannten „sensiblen Phasen“ der Kinder. Dies sind Zeiten, in denen das Kind ein besonderes Interesse für ein bestimmtes Thema entwickelt. Es kann in dieser Phase mit grosser Intensität und spielerischer Leichtigkeit lernen. Ein wesentliches Ziel der Montessori Pädagogik ist es, diese lernbegünstigten Zeiten optimal zu nutzen. Die altersdurchmischten Gruppen der 1-3- und der 3-6-Jährigen, bilden soziale Gemeinschaften. Sie lernen gleichzeitig miteinander und voneinander. Die Jüngeren orientieren sich an den älteren Kindern. Sie beobachten und lernen von ihren Vorbildern. Ihrem Kind wird vermittelt, wie man um Hilfe bittet und selbst Hilfestellung gibt. „Gemeinsam sind wir stark“. Der Leitgedanke; „Hilf mir es selbst zu tun“ liegt der Montessori Pädagogik zugrunde. Die vorbereitete Umgebung im Kinderhaus bietet dem Kind die Arbeitsmittel zur freien Wahl an, die es für eine gesunde und seinem Alter entsprechende Entwicklung benötigt. Die geordnete Vielfalt des Montessori Materials auf Augenhöhe, entspricht der natürlichen Neugier und dem Wissensdrang der Kinder. Diese Umgebung besitzt eine klare und erkennbare Ordnung und ermöglicht eine hilfreiche Orientierung. Die Kinder müssen nicht dauernd um Hilfe bitten, sie können selbständig aktiv sein und haben so die Möglichkeit sich vom Erwachsenen zu lösen. Die Montessori Methode lässt den Kindern genügend Freiraum zur individuellen Entfaltung. Sie finden diverse gezielte Angebote mit grossem Lernanreiz, wie das Montessori Entwicklungsmaterial, wo auch schwierige Lerninhalte greifbar vermittelt werden „vom Greifen zum Begreifen“. In der Montessori Lern-Umgebung der 4-6 Jährigen, erfährt Ihr Kind den schulischen Lernprozess ohne die sonst oft üblichen Misserfolgs- und Konkurrenzerlebnisse. Es erfährt auch von Anfang an Wertschätzung und Achtung sowie gegenseitige Rücksichtnahme und Respekt. Im Rahmen der Freiarbeit dürfen die Kinder grösstenteils selbst bestimmen, was sie arbeiten wollen und auch mit wem. Dies bedeutet aber nicht, dass sie tun und lassen können, was sie wollen. Die Montessori Lehrperson gibt jedem einzelnen Kind Einführungen in das Material. Sobald es damit selbständig arbeiten kann, zieht sie sich zurück. Sie beobachtet die Kindergruppe aus naher Distanz und greift nur ein, wenn nötig. Durch das Entdecken und Trainieren der eigenen Fähigkeiten und Ressourcen erkennt das Kind, was in ihm steckt. Es baut Selbstvertrauen auf und wird selbständig. Das Kind wird aufgefordert eigene Entscheidungen zu treffen. Es lernt selbstbestimmt aktiv zu sein und es entwickelt Eigeninitiative und Selbstantrieb. Es entdeckt die Freude am Lernen. „Wer können soll, muss wollen dürfen Wenn ich nur darf wenn ich soll, aber nie kann wenn ich will, dann mag ich auch nicht, wenn ich muss. Wenn ich aber darf, wenn ich will, dann mag ich auch, wenn ich soll, und dann kann ich auch, wenn ich muss.“ (Graffiti am U-Bahnhof Berlin)

KinderbetreuungKindergartenKindertagesstätte
Montessori Kinderhaus Lorraine

Montessori Kinderhaus Lorraine

Lorrainestrasse 18, 3013 Bern
KinderbetreuungKindergartenKindertagesstätte
Kindergarten – Kita - Nido

Montessori Kindergarten 4-6 Der Montessori Kindergarten Lorraine orientiert sich an den Grundprinzipien der Montessori Pädagogik und richtet sich nach dem Lehrplan des Kantons Bern. Die Kinder besuchen bei uns den obligatorischen 2- jährigen Kindergarten bis zum Schuleintritt. Kinder, die in einer harmonischen und konstanten Umgebung, mit Freude lernen dürfen, stellen so die Weichen für Ihren Schulerfolg. Montessori Kita 3-4 Die Montessori- Kita bildet zusammen mit den Kindergarten- Kindern eine für Montessori typisch altersdurchmischte Kinder- Gruppe, wo individuelles Lernen und freies Spiel stattfindet. Montessori Nido 1-3 Das Montessori Nido ist für Kleinkinder konzipiert. Nido bedeutet „Nest“ auf Italienisch und fängt die Idee von Sicherheit und Wärme ein. Der Zweck von Nido in Montessori Kinderhäusern ist es, eine häusliche, gemütliche und ruhige Umgebung für unsere Jüngsten zu schaffen. Ein Nido ist so konzipiert, dass sich die Kinder frei bewegen und die Umgebung erkunden können, während sie von Betreuerinnen begleitet werden, die mit der Montessori Methode und deren Grundhaltung vertraut sind. Es werden Materialien und Gerätschaften zur Verfügung gestellt, die das Bedürfnis des Kindes ansprechen und befriedigen. Ein wichtiger Teil von Nido ist, dass unsere Jüngsten neue Fähigkeiten zur Unabhängigkeit entwickeln und die Umwelt um sie herum meistern können. Das Nido ist auch ein Ort an dem die Kinder beginnen Lebenskompetenzen zu erlernen. Warum Montessori? „Kinder wollen lernen“ - wir unterstützen sie dabei und schaffen optimale Bedingungen. Kinder wollen nicht irgendetwas lernen, sondern zu einer bestimmten Zeit etwas ganz Bestimmtes. Im Montessori Kinderhaus orientiert sich die Lehrperson an den sogenannten „sensiblen Phasen“ der Kinder. Dies sind Zeiten, in denen das Kind ein besonderes Interesse für ein bestimmtes Thema entwickelt. Es kann in dieser Phase mit grosser Intensität und spielerischer Leichtigkeit lernen. Ein wesentliches Ziel der Montessori Pädagogik ist es, diese lernbegünstigten Zeiten optimal zu nutzen. Die altersdurchmischten Gruppen der 1-3- und der 3-6-Jährigen, bilden soziale Gemeinschaften. Sie lernen gleichzeitig miteinander und voneinander. Die Jüngeren orientieren sich an den älteren Kindern. Sie beobachten und lernen von ihren Vorbildern. Ihrem Kind wird vermittelt, wie man um Hilfe bittet und selbst Hilfestellung gibt. „Gemeinsam sind wir stark“. Der Leitgedanke; „Hilf mir es selbst zu tun“ liegt der Montessori Pädagogik zugrunde. Die vorbereitete Umgebung im Kinderhaus bietet dem Kind die Arbeitsmittel zur freien Wahl an, die es für eine gesunde und seinem Alter entsprechende Entwicklung benötigt. Die geordnete Vielfalt des Montessori Materials auf Augenhöhe, entspricht der natürlichen Neugier und dem Wissensdrang der Kinder. Diese Umgebung besitzt eine klare und erkennbare Ordnung und ermöglicht eine hilfreiche Orientierung. Die Kinder müssen nicht dauernd um Hilfe bitten, sie können selbständig aktiv sein und haben so die Möglichkeit sich vom Erwachsenen zu lösen. Die Montessori Methode lässt den Kindern genügend Freiraum zur individuellen Entfaltung. Sie finden diverse gezielte Angebote mit grossem Lernanreiz, wie das Montessori Entwicklungsmaterial, wo auch schwierige Lerninhalte greifbar vermittelt werden „vom Greifen zum Begreifen“. In der Montessori Lern-Umgebung der 4-6 Jährigen, erfährt Ihr Kind den schulischen Lernprozess ohne die sonst oft üblichen Misserfolgs- und Konkurrenzerlebnisse. Es erfährt auch von Anfang an Wertschätzung und Achtung sowie gegenseitige Rücksichtnahme und Respekt. Im Rahmen der Freiarbeit dürfen die Kinder grösstenteils selbst bestimmen, was sie arbeiten wollen und auch mit wem. Dies bedeutet aber nicht, dass sie tun und lassen können, was sie wollen. Die Montessori Lehrperson gibt jedem einzelnen Kind Einführungen in das Material. Sobald es damit selbständig arbeiten kann, zieht sie sich zurück. Sie beobachtet die Kindergruppe aus naher Distanz und greift nur ein, wenn nötig. Durch das Entdecken und Trainieren der eigenen Fähigkeiten und Ressourcen erkennt das Kind, was in ihm steckt. Es baut Selbstvertrauen auf und wird selbständig. Das Kind wird aufgefordert eigene Entscheidungen zu treffen. Es lernt selbstbestimmt aktiv zu sein und es entwickelt Eigeninitiative und Selbstantrieb. Es entdeckt die Freude am Lernen. „Wer können soll, muss wollen dürfen Wenn ich nur darf wenn ich soll, aber nie kann wenn ich will, dann mag ich auch nicht, wenn ich muss. Wenn ich aber darf, wenn ich will, dann mag ich auch, wenn ich soll, und dann kann ich auch, wenn ich muss.“ (Graffiti am U-Bahnhof Berlin)

Noch keine Bewertungen
 Geschlossen bis 07:30 Uhr
Sunnsyta Ringgenberg
Noch keine Bewertungen

Sunnsyta Ringgenberg

Kappelistrasse 6, 3852 Ringgenberg BE
Sunnsyta Ringgenberg – Familiäre Pflege, Nähe und Lebensqualität

Willkommen im Sunnsyta – Zuhause im Alter mit Herz Das Alters- und Pflegeheim Sunnsyta in Ringgenberg ist das familiäre Zuhause für Seniorinnen und Senioren aus den Gemeinden Bönigen, Iseltwald, Niederried, Oberried und Ringgenberg . Wir verbinden professionelle Pflege mit herzlicher Nähe – in einer überschaubaren, persönlichen Atmosphäre mit Blick auf die Berge und den Brienzersee. Unsere Angebote auf einen Blick • Altersheim / Pflegeplätze: 24/7-Betreuung, Grund- und Behandlungspflege, aktivierende Alltagsgestaltung, medizinische Zusammenarbeit mit Hausärzten und Therapien. • Alterswohnungen: Selbständig wohnen mit Sicherheit – barrierefreie Wohnungen, Notrufsystem, hausnahe Services wie Reinigung, Wäsche und Verpflegung auf Wunsch. • Wohngruppe für Menschen mit Demenz: Geschützter, strukturierter Lebensraum mit validierender Betreuung, Biografiearbeit, Sinnesaktivierung und viel Alltagsnähe. • Mahlzeitendienst: Täglich frisch gekochte, ausgewogene Menüs – geliefert nach Bönigen, Iseltwald, Niederried, Oberried und Ringgenberg. • Kindertagesstätte (Kita): Generationen verbinden! Begegnungen zwischen Kindern und Bewohnenden fördern Lebensfreude, Bewegung und soziale Kontakte. Warum Sunnsyta? • Familiäre Grösse: Kurze Wege, bekannte Gesichter, feste Bezugspflege. • Individuelle Betreuung: Pflege, die sich an Bedürfnissen, Ressourcen und Lebensgeschichte orientiert. • Aktivierende Alltagsgestaltung: Bewegung, Musik, gemeinsames Kochen, Ausflüge, Gottesdienste und Anlässe in der Region. • Frische Küche im Haus: Regional, saisonal, mit Diät- und Schonkost-Optionen. • Sicherheit & Würde: Barrierefreiheit, moderne Sicherheitssysteme, respektvoller Umgang in jeder Situation. Demenzkompetenz im Alltag Unsere Demenz-Wohngruppe bietet Orientierung durch klare Tagesstrukturen, vertraute Rituale und eine wohnliche Umgebung. Geschulte Mitarbeitende fördern Selbstwirksamkeit, reduzieren Stressmomente und binden Angehörige eng ein. Ziel ist Lebensqualität , nicht nur Versorgung. Alterswohnungen: Selbständig mit Rückhalt Die altersgerechten Wohnungen verbinden Unabhängigkeit mit Sicherheit: eigener Haushalt, Notruf rund um die Uhr , Services nach Bedarf (Essen, Haushalt, Wäsche) und Zugang zu den Gemeinschaftsangeboten im Haus. Mahlzeitendienst: Gut versorgt zu Hause Ob täglich oder mehrmals pro Woche – unser Mahlzeitendienst liefert warme Menüs direkt an die Haustür. Ideal für Seniorinnen und Senioren, Angehörige mit wenig Zeit oder die Genesungsphase. Kita & Generationenprojekte Die Kindertagesstätte auf dem Areal schafft begegnungsreiche Momente : gemeinsames Singen, Vorlesen, Basteln oder Gartenarbeiten. Diese generationenübergreifenden Aktivitäten stärken soziale Bindungen, aktivieren Erinnerungen und bringen spürbar mehr Lebensfreude. Lage & Region In Ringgenberg gelegen, sind wir optimal erreichbar aus Bönigen, Iseltwald, Niederried und Oberried . Der Nahbezug zur Natur fördert Bewegung und Wohlbefinden – ein echter Mehrwert für Alltag und Therapie. Eintritt & Beratung Ob kurzfristige Entlastung, Übergangspflege, Daueraufenthalt oder Einzug in eine Alterswohnung : Wir beraten Sie unverbindlich – persönlich und transparent. Vereinbaren Sie eine Hausführung und lernen Sie Team, Räumlichkeiten und Angebote kennen.

Alters- und PflegeheimAlterssiedlung AlterswohnungKindertagesstätte
Sunnsyta Ringgenberg

Sunnsyta Ringgenberg

Kappelistrasse 6, 3852 Ringgenberg BE
Alters- und PflegeheimAlterssiedlung AlterswohnungKindertagesstätte
Sunnsyta Ringgenberg – Familiäre Pflege, Nähe und Lebensqualität

Willkommen im Sunnsyta – Zuhause im Alter mit Herz Das Alters- und Pflegeheim Sunnsyta in Ringgenberg ist das familiäre Zuhause für Seniorinnen und Senioren aus den Gemeinden Bönigen, Iseltwald, Niederried, Oberried und Ringgenberg . Wir verbinden professionelle Pflege mit herzlicher Nähe – in einer überschaubaren, persönlichen Atmosphäre mit Blick auf die Berge und den Brienzersee. Unsere Angebote auf einen Blick • Altersheim / Pflegeplätze: 24/7-Betreuung, Grund- und Behandlungspflege, aktivierende Alltagsgestaltung, medizinische Zusammenarbeit mit Hausärzten und Therapien. • Alterswohnungen: Selbständig wohnen mit Sicherheit – barrierefreie Wohnungen, Notrufsystem, hausnahe Services wie Reinigung, Wäsche und Verpflegung auf Wunsch. • Wohngruppe für Menschen mit Demenz: Geschützter, strukturierter Lebensraum mit validierender Betreuung, Biografiearbeit, Sinnesaktivierung und viel Alltagsnähe. • Mahlzeitendienst: Täglich frisch gekochte, ausgewogene Menüs – geliefert nach Bönigen, Iseltwald, Niederried, Oberried und Ringgenberg. • Kindertagesstätte (Kita): Generationen verbinden! Begegnungen zwischen Kindern und Bewohnenden fördern Lebensfreude, Bewegung und soziale Kontakte. Warum Sunnsyta? • Familiäre Grösse: Kurze Wege, bekannte Gesichter, feste Bezugspflege. • Individuelle Betreuung: Pflege, die sich an Bedürfnissen, Ressourcen und Lebensgeschichte orientiert. • Aktivierende Alltagsgestaltung: Bewegung, Musik, gemeinsames Kochen, Ausflüge, Gottesdienste und Anlässe in der Region. • Frische Küche im Haus: Regional, saisonal, mit Diät- und Schonkost-Optionen. • Sicherheit & Würde: Barrierefreiheit, moderne Sicherheitssysteme, respektvoller Umgang in jeder Situation. Demenzkompetenz im Alltag Unsere Demenz-Wohngruppe bietet Orientierung durch klare Tagesstrukturen, vertraute Rituale und eine wohnliche Umgebung. Geschulte Mitarbeitende fördern Selbstwirksamkeit, reduzieren Stressmomente und binden Angehörige eng ein. Ziel ist Lebensqualität , nicht nur Versorgung. Alterswohnungen: Selbständig mit Rückhalt Die altersgerechten Wohnungen verbinden Unabhängigkeit mit Sicherheit: eigener Haushalt, Notruf rund um die Uhr , Services nach Bedarf (Essen, Haushalt, Wäsche) und Zugang zu den Gemeinschaftsangeboten im Haus. Mahlzeitendienst: Gut versorgt zu Hause Ob täglich oder mehrmals pro Woche – unser Mahlzeitendienst liefert warme Menüs direkt an die Haustür. Ideal für Seniorinnen und Senioren, Angehörige mit wenig Zeit oder die Genesungsphase. Kita & Generationenprojekte Die Kindertagesstätte auf dem Areal schafft begegnungsreiche Momente : gemeinsames Singen, Vorlesen, Basteln oder Gartenarbeiten. Diese generationenübergreifenden Aktivitäten stärken soziale Bindungen, aktivieren Erinnerungen und bringen spürbar mehr Lebensfreude. Lage & Region In Ringgenberg gelegen, sind wir optimal erreichbar aus Bönigen, Iseltwald, Niederried und Oberried . Der Nahbezug zur Natur fördert Bewegung und Wohlbefinden – ein echter Mehrwert für Alltag und Therapie. Eintritt & Beratung Ob kurzfristige Entlastung, Übergangspflege, Daueraufenthalt oder Einzug in eine Alterswohnung : Wir beraten Sie unverbindlich – persönlich und transparent. Vereinbaren Sie eine Hausführung und lernen Sie Team, Räumlichkeiten und Angebote kennen.

Noch keine Bewertungen
* Wünscht keine Werbung

Jetzt geöffnet
Ergebnisse filtern

Kindertagesstätte in Waadt (Region)

: 621 Einträge
 Geschlossen bis 08:00 Uhr
Mukita musische Kindertagesstätte GmbH

Bewertung 5 von 5 Sternen bei einer Bewertung

Mukita musische Kindertagesstätte GmbH

Hardaustrasse 23, 8003 Zürich

In unserer Kindertagesstätte wird jedes Kind in seiner ganzen Individualität liebevoll begleitet und unterstützt. Es ist uns wichtig, dass wir in unseren Räumlichkeiten eine ruhige und kreative Atmosphäre schaffen. Das Leben in einer grossen Stadt ist mit vielen Reizen, Eindrücken und zum Teil mit Hektik verbunden. Für das Kind ist es eine Herausforderung, all diese Geschichten in seinem Alltag zu ordnen und zu verarbeiten. Mit den musischen und kreativen Einflüssen in der Mukita, versuchen wir dem Kind Raum zu schaffen, in welchem es sich frei, entsprechend seinen sinnlichen Fähigkeiten, entfalten kann. Die fünf Sinne enthalten: Sehen, Hören, Riechen, Schmecken und Tasten. Diese fünf Sinne bilden unser pädagogisches Leitbild und spielen in unserem Krippenalltag in der Mukita eine wichtige Rolle. Jeder Sinn spiegelt sich in einer Aktion wider. - einem gemeinsamen Morgen und Abendritual. - die Projektarbeit, bei welcher wir malen oder basteln. - das Musizieren und Theaterspielen. - Freispiel. - regelmässiger Nachmittagsausflug. Die Mukita bietet den Kindern eine grosse Plattform an künstlerischen Ausdrucksformen, welche frei bespielbar sind. Im Vordergrund steht die Freude und die Lust, Neues auszuprobieren, zu experimentieren. Unsere Projektgestaltung, die den Jahreszeiten angepasst ist, nimmt auch aktuelle Themen aus dem Kinderalltag auf, welche die Kinder beschäftigen. Die individuellen Bedürfnisse unserer Kinder werden wahrgenommen und in die Projektarbeit integriert. Natürlich sind die Eltern unserer Kindern sehr wichtig. Wir wünschen uns, dass die Eltern ein gutes Gefühl haben, wenn sie ihre Kinder uns anvertrauen. Wir nehmen uns gerne die Zeit, Anliegen und Anregungen von Eltern entgegenzunehmen und diese wenn möglich umzusetzen. Elterngespräche werden nach Terminvereinbarung geführt. Zweimal jährlich, im Frühling und im Herbst, organisieren wir ein kleines Fest mit den Kindern für die Eltern. Diese Treffen ermöglichen den Eltern sich auch untereinander besser kennenzulernen.

KinderkrippeKinderbetreuungKindertagesstätte
Mukita musische Kindertagesstätte GmbH

Mukita musische Kindertagesstätte GmbH

Hardaustrasse 23, 8003 Zürich
KinderkrippeKinderbetreuungKindertagesstätte

In unserer Kindertagesstätte wird jedes Kind in seiner ganzen Individualität liebevoll begleitet und unterstützt. Es ist uns wichtig, dass wir in unseren Räumlichkeiten eine ruhige und kreative Atmosphäre schaffen. Das Leben in einer grossen Stadt ist mit vielen Reizen, Eindrücken und zum Teil mit Hektik verbunden. Für das Kind ist es eine Herausforderung, all diese Geschichten in seinem Alltag zu ordnen und zu verarbeiten. Mit den musischen und kreativen Einflüssen in der Mukita, versuchen wir dem Kind Raum zu schaffen, in welchem es sich frei, entsprechend seinen sinnlichen Fähigkeiten, entfalten kann. Die fünf Sinne enthalten: Sehen, Hören, Riechen, Schmecken und Tasten. Diese fünf Sinne bilden unser pädagogisches Leitbild und spielen in unserem Krippenalltag in der Mukita eine wichtige Rolle. Jeder Sinn spiegelt sich in einer Aktion wider. - einem gemeinsamen Morgen und Abendritual. - die Projektarbeit, bei welcher wir malen oder basteln. - das Musizieren und Theaterspielen. - Freispiel. - regelmässiger Nachmittagsausflug. Die Mukita bietet den Kindern eine grosse Plattform an künstlerischen Ausdrucksformen, welche frei bespielbar sind. Im Vordergrund steht die Freude und die Lust, Neues auszuprobieren, zu experimentieren. Unsere Projektgestaltung, die den Jahreszeiten angepasst ist, nimmt auch aktuelle Themen aus dem Kinderalltag auf, welche die Kinder beschäftigen. Die individuellen Bedürfnisse unserer Kinder werden wahrgenommen und in die Projektarbeit integriert. Natürlich sind die Eltern unserer Kindern sehr wichtig. Wir wünschen uns, dass die Eltern ein gutes Gefühl haben, wenn sie ihre Kinder uns anvertrauen. Wir nehmen uns gerne die Zeit, Anliegen und Anregungen von Eltern entgegenzunehmen und diese wenn möglich umzusetzen. Elterngespräche werden nach Terminvereinbarung geführt. Zweimal jährlich, im Frühling und im Herbst, organisieren wir ein kleines Fest mit den Kindern für die Eltern. Diese Treffen ermöglichen den Eltern sich auch untereinander besser kennenzulernen.

Bewertung 5 von 5 Sternen bei einer Bewertung

 Geschlossen bis 08:00 Uhr
 Geschlossen bis 07:30 Uhr
Montessori Kinderhaus Lorraine
Noch keine Bewertungen

Montessori Kinderhaus Lorraine

Lorrainestrasse 18, 3013 Bern
Kindergarten – Kita - Nido

Montessori Kindergarten 4-6 Der Montessori Kindergarten Lorraine orientiert sich an den Grundprinzipien der Montessori Pädagogik und richtet sich nach dem Lehrplan des Kantons Bern. Die Kinder besuchen bei uns den obligatorischen 2- jährigen Kindergarten bis zum Schuleintritt. Kinder, die in einer harmonischen und konstanten Umgebung, mit Freude lernen dürfen, stellen so die Weichen für Ihren Schulerfolg. Montessori Kita 3-4 Die Montessori- Kita bildet zusammen mit den Kindergarten- Kindern eine für Montessori typisch altersdurchmischte Kinder- Gruppe, wo individuelles Lernen und freies Spiel stattfindet. Montessori Nido 1-3 Das Montessori Nido ist für Kleinkinder konzipiert. Nido bedeutet „Nest“ auf Italienisch und fängt die Idee von Sicherheit und Wärme ein. Der Zweck von Nido in Montessori Kinderhäusern ist es, eine häusliche, gemütliche und ruhige Umgebung für unsere Jüngsten zu schaffen. Ein Nido ist so konzipiert, dass sich die Kinder frei bewegen und die Umgebung erkunden können, während sie von Betreuerinnen begleitet werden, die mit der Montessori Methode und deren Grundhaltung vertraut sind. Es werden Materialien und Gerätschaften zur Verfügung gestellt, die das Bedürfnis des Kindes ansprechen und befriedigen. Ein wichtiger Teil von Nido ist, dass unsere Jüngsten neue Fähigkeiten zur Unabhängigkeit entwickeln und die Umwelt um sie herum meistern können. Das Nido ist auch ein Ort an dem die Kinder beginnen Lebenskompetenzen zu erlernen. Warum Montessori? „Kinder wollen lernen“ - wir unterstützen sie dabei und schaffen optimale Bedingungen. Kinder wollen nicht irgendetwas lernen, sondern zu einer bestimmten Zeit etwas ganz Bestimmtes. Im Montessori Kinderhaus orientiert sich die Lehrperson an den sogenannten „sensiblen Phasen“ der Kinder. Dies sind Zeiten, in denen das Kind ein besonderes Interesse für ein bestimmtes Thema entwickelt. Es kann in dieser Phase mit grosser Intensität und spielerischer Leichtigkeit lernen. Ein wesentliches Ziel der Montessori Pädagogik ist es, diese lernbegünstigten Zeiten optimal zu nutzen. Die altersdurchmischten Gruppen der 1-3- und der 3-6-Jährigen, bilden soziale Gemeinschaften. Sie lernen gleichzeitig miteinander und voneinander. Die Jüngeren orientieren sich an den älteren Kindern. Sie beobachten und lernen von ihren Vorbildern. Ihrem Kind wird vermittelt, wie man um Hilfe bittet und selbst Hilfestellung gibt. „Gemeinsam sind wir stark“. Der Leitgedanke; „Hilf mir es selbst zu tun“ liegt der Montessori Pädagogik zugrunde. Die vorbereitete Umgebung im Kinderhaus bietet dem Kind die Arbeitsmittel zur freien Wahl an, die es für eine gesunde und seinem Alter entsprechende Entwicklung benötigt. Die geordnete Vielfalt des Montessori Materials auf Augenhöhe, entspricht der natürlichen Neugier und dem Wissensdrang der Kinder. Diese Umgebung besitzt eine klare und erkennbare Ordnung und ermöglicht eine hilfreiche Orientierung. Die Kinder müssen nicht dauernd um Hilfe bitten, sie können selbständig aktiv sein und haben so die Möglichkeit sich vom Erwachsenen zu lösen. Die Montessori Methode lässt den Kindern genügend Freiraum zur individuellen Entfaltung. Sie finden diverse gezielte Angebote mit grossem Lernanreiz, wie das Montessori Entwicklungsmaterial, wo auch schwierige Lerninhalte greifbar vermittelt werden „vom Greifen zum Begreifen“. In der Montessori Lern-Umgebung der 4-6 Jährigen, erfährt Ihr Kind den schulischen Lernprozess ohne die sonst oft üblichen Misserfolgs- und Konkurrenzerlebnisse. Es erfährt auch von Anfang an Wertschätzung und Achtung sowie gegenseitige Rücksichtnahme und Respekt. Im Rahmen der Freiarbeit dürfen die Kinder grösstenteils selbst bestimmen, was sie arbeiten wollen und auch mit wem. Dies bedeutet aber nicht, dass sie tun und lassen können, was sie wollen. Die Montessori Lehrperson gibt jedem einzelnen Kind Einführungen in das Material. Sobald es damit selbständig arbeiten kann, zieht sie sich zurück. Sie beobachtet die Kindergruppe aus naher Distanz und greift nur ein, wenn nötig. Durch das Entdecken und Trainieren der eigenen Fähigkeiten und Ressourcen erkennt das Kind, was in ihm steckt. Es baut Selbstvertrauen auf und wird selbständig. Das Kind wird aufgefordert eigene Entscheidungen zu treffen. Es lernt selbstbestimmt aktiv zu sein und es entwickelt Eigeninitiative und Selbstantrieb. Es entdeckt die Freude am Lernen. „Wer können soll, muss wollen dürfen Wenn ich nur darf wenn ich soll, aber nie kann wenn ich will, dann mag ich auch nicht, wenn ich muss. Wenn ich aber darf, wenn ich will, dann mag ich auch, wenn ich soll, und dann kann ich auch, wenn ich muss.“ (Graffiti am U-Bahnhof Berlin)

KinderbetreuungKindergartenKindertagesstätte
Montessori Kinderhaus Lorraine

Montessori Kinderhaus Lorraine

Lorrainestrasse 18, 3013 Bern
KinderbetreuungKindergartenKindertagesstätte
Kindergarten – Kita - Nido

Montessori Kindergarten 4-6 Der Montessori Kindergarten Lorraine orientiert sich an den Grundprinzipien der Montessori Pädagogik und richtet sich nach dem Lehrplan des Kantons Bern. Die Kinder besuchen bei uns den obligatorischen 2- jährigen Kindergarten bis zum Schuleintritt. Kinder, die in einer harmonischen und konstanten Umgebung, mit Freude lernen dürfen, stellen so die Weichen für Ihren Schulerfolg. Montessori Kita 3-4 Die Montessori- Kita bildet zusammen mit den Kindergarten- Kindern eine für Montessori typisch altersdurchmischte Kinder- Gruppe, wo individuelles Lernen und freies Spiel stattfindet. Montessori Nido 1-3 Das Montessori Nido ist für Kleinkinder konzipiert. Nido bedeutet „Nest“ auf Italienisch und fängt die Idee von Sicherheit und Wärme ein. Der Zweck von Nido in Montessori Kinderhäusern ist es, eine häusliche, gemütliche und ruhige Umgebung für unsere Jüngsten zu schaffen. Ein Nido ist so konzipiert, dass sich die Kinder frei bewegen und die Umgebung erkunden können, während sie von Betreuerinnen begleitet werden, die mit der Montessori Methode und deren Grundhaltung vertraut sind. Es werden Materialien und Gerätschaften zur Verfügung gestellt, die das Bedürfnis des Kindes ansprechen und befriedigen. Ein wichtiger Teil von Nido ist, dass unsere Jüngsten neue Fähigkeiten zur Unabhängigkeit entwickeln und die Umwelt um sie herum meistern können. Das Nido ist auch ein Ort an dem die Kinder beginnen Lebenskompetenzen zu erlernen. Warum Montessori? „Kinder wollen lernen“ - wir unterstützen sie dabei und schaffen optimale Bedingungen. Kinder wollen nicht irgendetwas lernen, sondern zu einer bestimmten Zeit etwas ganz Bestimmtes. Im Montessori Kinderhaus orientiert sich die Lehrperson an den sogenannten „sensiblen Phasen“ der Kinder. Dies sind Zeiten, in denen das Kind ein besonderes Interesse für ein bestimmtes Thema entwickelt. Es kann in dieser Phase mit grosser Intensität und spielerischer Leichtigkeit lernen. Ein wesentliches Ziel der Montessori Pädagogik ist es, diese lernbegünstigten Zeiten optimal zu nutzen. Die altersdurchmischten Gruppen der 1-3- und der 3-6-Jährigen, bilden soziale Gemeinschaften. Sie lernen gleichzeitig miteinander und voneinander. Die Jüngeren orientieren sich an den älteren Kindern. Sie beobachten und lernen von ihren Vorbildern. Ihrem Kind wird vermittelt, wie man um Hilfe bittet und selbst Hilfestellung gibt. „Gemeinsam sind wir stark“. Der Leitgedanke; „Hilf mir es selbst zu tun“ liegt der Montessori Pädagogik zugrunde. Die vorbereitete Umgebung im Kinderhaus bietet dem Kind die Arbeitsmittel zur freien Wahl an, die es für eine gesunde und seinem Alter entsprechende Entwicklung benötigt. Die geordnete Vielfalt des Montessori Materials auf Augenhöhe, entspricht der natürlichen Neugier und dem Wissensdrang der Kinder. Diese Umgebung besitzt eine klare und erkennbare Ordnung und ermöglicht eine hilfreiche Orientierung. Die Kinder müssen nicht dauernd um Hilfe bitten, sie können selbständig aktiv sein und haben so die Möglichkeit sich vom Erwachsenen zu lösen. Die Montessori Methode lässt den Kindern genügend Freiraum zur individuellen Entfaltung. Sie finden diverse gezielte Angebote mit grossem Lernanreiz, wie das Montessori Entwicklungsmaterial, wo auch schwierige Lerninhalte greifbar vermittelt werden „vom Greifen zum Begreifen“. In der Montessori Lern-Umgebung der 4-6 Jährigen, erfährt Ihr Kind den schulischen Lernprozess ohne die sonst oft üblichen Misserfolgs- und Konkurrenzerlebnisse. Es erfährt auch von Anfang an Wertschätzung und Achtung sowie gegenseitige Rücksichtnahme und Respekt. Im Rahmen der Freiarbeit dürfen die Kinder grösstenteils selbst bestimmen, was sie arbeiten wollen und auch mit wem. Dies bedeutet aber nicht, dass sie tun und lassen können, was sie wollen. Die Montessori Lehrperson gibt jedem einzelnen Kind Einführungen in das Material. Sobald es damit selbständig arbeiten kann, zieht sie sich zurück. Sie beobachtet die Kindergruppe aus naher Distanz und greift nur ein, wenn nötig. Durch das Entdecken und Trainieren der eigenen Fähigkeiten und Ressourcen erkennt das Kind, was in ihm steckt. Es baut Selbstvertrauen auf und wird selbständig. Das Kind wird aufgefordert eigene Entscheidungen zu treffen. Es lernt selbstbestimmt aktiv zu sein und es entwickelt Eigeninitiative und Selbstantrieb. Es entdeckt die Freude am Lernen. „Wer können soll, muss wollen dürfen Wenn ich nur darf wenn ich soll, aber nie kann wenn ich will, dann mag ich auch nicht, wenn ich muss. Wenn ich aber darf, wenn ich will, dann mag ich auch, wenn ich soll, und dann kann ich auch, wenn ich muss.“ (Graffiti am U-Bahnhof Berlin)

Noch keine Bewertungen
 Geschlossen bis 07:30 Uhr
Sunnsyta Ringgenberg
Noch keine Bewertungen

Sunnsyta Ringgenberg

Kappelistrasse 6, 3852 Ringgenberg BE
Sunnsyta Ringgenberg – Familiäre Pflege, Nähe und Lebensqualität

Willkommen im Sunnsyta – Zuhause im Alter mit Herz Das Alters- und Pflegeheim Sunnsyta in Ringgenberg ist das familiäre Zuhause für Seniorinnen und Senioren aus den Gemeinden Bönigen, Iseltwald, Niederried, Oberried und Ringgenberg . Wir verbinden professionelle Pflege mit herzlicher Nähe – in einer überschaubaren, persönlichen Atmosphäre mit Blick auf die Berge und den Brienzersee. Unsere Angebote auf einen Blick • Altersheim / Pflegeplätze: 24/7-Betreuung, Grund- und Behandlungspflege, aktivierende Alltagsgestaltung, medizinische Zusammenarbeit mit Hausärzten und Therapien. • Alterswohnungen: Selbständig wohnen mit Sicherheit – barrierefreie Wohnungen, Notrufsystem, hausnahe Services wie Reinigung, Wäsche und Verpflegung auf Wunsch. • Wohngruppe für Menschen mit Demenz: Geschützter, strukturierter Lebensraum mit validierender Betreuung, Biografiearbeit, Sinnesaktivierung und viel Alltagsnähe. • Mahlzeitendienst: Täglich frisch gekochte, ausgewogene Menüs – geliefert nach Bönigen, Iseltwald, Niederried, Oberried und Ringgenberg. • Kindertagesstätte (Kita): Generationen verbinden! Begegnungen zwischen Kindern und Bewohnenden fördern Lebensfreude, Bewegung und soziale Kontakte. Warum Sunnsyta? • Familiäre Grösse: Kurze Wege, bekannte Gesichter, feste Bezugspflege. • Individuelle Betreuung: Pflege, die sich an Bedürfnissen, Ressourcen und Lebensgeschichte orientiert. • Aktivierende Alltagsgestaltung: Bewegung, Musik, gemeinsames Kochen, Ausflüge, Gottesdienste und Anlässe in der Region. • Frische Küche im Haus: Regional, saisonal, mit Diät- und Schonkost-Optionen. • Sicherheit & Würde: Barrierefreiheit, moderne Sicherheitssysteme, respektvoller Umgang in jeder Situation. Demenzkompetenz im Alltag Unsere Demenz-Wohngruppe bietet Orientierung durch klare Tagesstrukturen, vertraute Rituale und eine wohnliche Umgebung. Geschulte Mitarbeitende fördern Selbstwirksamkeit, reduzieren Stressmomente und binden Angehörige eng ein. Ziel ist Lebensqualität , nicht nur Versorgung. Alterswohnungen: Selbständig mit Rückhalt Die altersgerechten Wohnungen verbinden Unabhängigkeit mit Sicherheit: eigener Haushalt, Notruf rund um die Uhr , Services nach Bedarf (Essen, Haushalt, Wäsche) und Zugang zu den Gemeinschaftsangeboten im Haus. Mahlzeitendienst: Gut versorgt zu Hause Ob täglich oder mehrmals pro Woche – unser Mahlzeitendienst liefert warme Menüs direkt an die Haustür. Ideal für Seniorinnen und Senioren, Angehörige mit wenig Zeit oder die Genesungsphase. Kita & Generationenprojekte Die Kindertagesstätte auf dem Areal schafft begegnungsreiche Momente : gemeinsames Singen, Vorlesen, Basteln oder Gartenarbeiten. Diese generationenübergreifenden Aktivitäten stärken soziale Bindungen, aktivieren Erinnerungen und bringen spürbar mehr Lebensfreude. Lage & Region In Ringgenberg gelegen, sind wir optimal erreichbar aus Bönigen, Iseltwald, Niederried und Oberried . Der Nahbezug zur Natur fördert Bewegung und Wohlbefinden – ein echter Mehrwert für Alltag und Therapie. Eintritt & Beratung Ob kurzfristige Entlastung, Übergangspflege, Daueraufenthalt oder Einzug in eine Alterswohnung : Wir beraten Sie unverbindlich – persönlich und transparent. Vereinbaren Sie eine Hausführung und lernen Sie Team, Räumlichkeiten und Angebote kennen.

Alters- und PflegeheimAlterssiedlung AlterswohnungKindertagesstätte
Sunnsyta Ringgenberg

Sunnsyta Ringgenberg

Kappelistrasse 6, 3852 Ringgenberg BE
Alters- und PflegeheimAlterssiedlung AlterswohnungKindertagesstätte
Sunnsyta Ringgenberg – Familiäre Pflege, Nähe und Lebensqualität

Willkommen im Sunnsyta – Zuhause im Alter mit Herz Das Alters- und Pflegeheim Sunnsyta in Ringgenberg ist das familiäre Zuhause für Seniorinnen und Senioren aus den Gemeinden Bönigen, Iseltwald, Niederried, Oberried und Ringgenberg . Wir verbinden professionelle Pflege mit herzlicher Nähe – in einer überschaubaren, persönlichen Atmosphäre mit Blick auf die Berge und den Brienzersee. Unsere Angebote auf einen Blick • Altersheim / Pflegeplätze: 24/7-Betreuung, Grund- und Behandlungspflege, aktivierende Alltagsgestaltung, medizinische Zusammenarbeit mit Hausärzten und Therapien. • Alterswohnungen: Selbständig wohnen mit Sicherheit – barrierefreie Wohnungen, Notrufsystem, hausnahe Services wie Reinigung, Wäsche und Verpflegung auf Wunsch. • Wohngruppe für Menschen mit Demenz: Geschützter, strukturierter Lebensraum mit validierender Betreuung, Biografiearbeit, Sinnesaktivierung und viel Alltagsnähe. • Mahlzeitendienst: Täglich frisch gekochte, ausgewogene Menüs – geliefert nach Bönigen, Iseltwald, Niederried, Oberried und Ringgenberg. • Kindertagesstätte (Kita): Generationen verbinden! Begegnungen zwischen Kindern und Bewohnenden fördern Lebensfreude, Bewegung und soziale Kontakte. Warum Sunnsyta? • Familiäre Grösse: Kurze Wege, bekannte Gesichter, feste Bezugspflege. • Individuelle Betreuung: Pflege, die sich an Bedürfnissen, Ressourcen und Lebensgeschichte orientiert. • Aktivierende Alltagsgestaltung: Bewegung, Musik, gemeinsames Kochen, Ausflüge, Gottesdienste und Anlässe in der Region. • Frische Küche im Haus: Regional, saisonal, mit Diät- und Schonkost-Optionen. • Sicherheit & Würde: Barrierefreiheit, moderne Sicherheitssysteme, respektvoller Umgang in jeder Situation. Demenzkompetenz im Alltag Unsere Demenz-Wohngruppe bietet Orientierung durch klare Tagesstrukturen, vertraute Rituale und eine wohnliche Umgebung. Geschulte Mitarbeitende fördern Selbstwirksamkeit, reduzieren Stressmomente und binden Angehörige eng ein. Ziel ist Lebensqualität , nicht nur Versorgung. Alterswohnungen: Selbständig mit Rückhalt Die altersgerechten Wohnungen verbinden Unabhängigkeit mit Sicherheit: eigener Haushalt, Notruf rund um die Uhr , Services nach Bedarf (Essen, Haushalt, Wäsche) und Zugang zu den Gemeinschaftsangeboten im Haus. Mahlzeitendienst: Gut versorgt zu Hause Ob täglich oder mehrmals pro Woche – unser Mahlzeitendienst liefert warme Menüs direkt an die Haustür. Ideal für Seniorinnen und Senioren, Angehörige mit wenig Zeit oder die Genesungsphase. Kita & Generationenprojekte Die Kindertagesstätte auf dem Areal schafft begegnungsreiche Momente : gemeinsames Singen, Vorlesen, Basteln oder Gartenarbeiten. Diese generationenübergreifenden Aktivitäten stärken soziale Bindungen, aktivieren Erinnerungen und bringen spürbar mehr Lebensfreude. Lage & Region In Ringgenberg gelegen, sind wir optimal erreichbar aus Bönigen, Iseltwald, Niederried und Oberried . Der Nahbezug zur Natur fördert Bewegung und Wohlbefinden – ein echter Mehrwert für Alltag und Therapie. Eintritt & Beratung Ob kurzfristige Entlastung, Übergangspflege, Daueraufenthalt oder Einzug in eine Alterswohnung : Wir beraten Sie unverbindlich – persönlich und transparent. Vereinbaren Sie eine Hausführung und lernen Sie Team, Räumlichkeiten und Angebote kennen.

Noch keine Bewertungen
* Wünscht keine Werbung